每个人都有自己的个性

写的最多的文字是关于心情，其实最想写的文字也是关于心情。心情的文字是内心情感真实的表达，不伪装，不妥协，只要把事情原原本本的说出来就好了。无须在乎其他，就像是淑女吃饭不一定文雅，绅士内心不一定高尚，原始的自己才最值得尊重。

看到学生这两个字，你们一定猜出来我当老师了。写文的人做老师，会不会很奇怪？写文的人天马行空，不会把学生带坏吧？

然而事实就是这样，三百六十行，我选择了老师，还带了几个班，每天都会认识新的面孔，与新的声音发生融合。我不觉得会把他们带坏，至少会把我认为正确的东西传给他们，我觉得这些就够了。

很享受这个过程，他们把你当做老师，潜意识里有种尊敬，交流起来不会有防患。也基于此，和他们能够有一个有一个愉快的课堂。

他们单纯的像是一张白纸，喜怒哀乐都在表面，会和我说悄悄话。他们会先说，老师，告诉你个秘密吧，不许告诉别人哦，然后趴到我耳边咬耳朵。还有的会在我讲知识的时候突然打断我说，老师，你知道我最喜欢的老师是谁吗？在我摇头的时候会接着说，是你啊。我很惊讶，才相处不过半个多小时，反问，那你知道什么是喜欢吗？他眼睛滴溜溜的转了转说，喜欢是心里感到温暖。

他说出来这句话让我很震惊，他真像个伟大的哲学家，一针见血，一下子了了我多年来写爱情文字的困惑，总想找一个准确的词语才表达最初的爱情。温暖，这个词，恰到好处，无可替代，真真是妙了。

其实，孩子才是我最好的老师，从他们身上我学到了很多不同之处，他们时时刻刻都在传授我一直难以琢磨的知识。

还有一个五年级的小朋友，和她见面之前，听闻老师简单的向我介绍了她的情况。十几岁的孩子，叛逆，张狂，随性，不外乎这些。我好像有些害怕，怕面对她我会哑口无言，不知所云，在强势面前，我不自觉的会软弱。

刚开始简单的自我介绍之后，她便滔滔不绝的开始向我诉说，关于爱情，关于亲情，学习，她对父母的看法和不满，还有她说，我觉得自己很成熟，比同龄人都成熟，我经历的太多太多，真的难以想象。

似乎我变成了她的学生，听她教诲。大概十几分钟过去了，我开口说话，我问她，我们初次见面，你为什么就会对我说出你这么私密的话？她的嘴巴很好看，像是刚结熟的樱桃，她的脸型是鹅蛋形，眼睛也很好看，似双非单，迷人极了。听到我的问话，她不假思索的说，因为我喜欢你啊，连上次教我的老师我都没有说呢。

我很感动，很欣慰她能这么相信我，而我能做的仅仅是做一个忠实的听众。

其实看到她，听到她讲的一些事情，总能勾起我小时候的回忆。纵使时过境迁，翻天覆地的改变，一个时代接着一个时代，唯一不变的还是小时候经历的那些事情，不管时间过去多少年，仍然雷同。

每个学生都有自己的个性，而让我最欣慰的是他们对我的信任，把知心的话对我说，他们甚至不怀疑我能不能替他们保密。这种信任感也只有孩子会有了。

当有一个小女孩，听了我一节课之后，很羞涩的在本子上给我写了一段话，还画了一个人。我明知故问，你画的是谁啊？她不好意思的说，老师是你啊，因为我不会画披肩长发，只会画马尾辫。

那张画，我夹在书里，每次看到心里都会涌出暖流，她的画真是太像了，太像我。

这几天，每天虽然忙碌，从这个地方赶到那个地方，但是一想到能见到最美的天使，我的脚步不自觉的会加快。