玉韵双成唱酬篇

【王昌龄七绝练笔】5、《长信秋词》之五

2020-12-25  本文已影响0人  诗袖202005


第一部分

名家对《长信秋词》的点评

1、元释圆至《笺注唐贤三体诗法》:“秋”字方与第二句贯注。

2、明胡应麟《诗薮》:江宁《长信词》、《西宫曲》、《青楼曲》、《闺怨》、《从军行》,皆优柔婉丽,意味无穷,风骨内含,精芒外隐,如清庙朱弦,一唱三叹。

3、明周珽《唐诗选脉会通评林》:唐孟庄曰:取其淡雅。

4、明高棅《唐诗品汇》:谢叠山云:此篇怨而不怒,有风人之义。

5、明敖英、凌云《唐诗绝句类选》:此篇固佳,终是比喻,故不及《两宫春怨》作。

6、明钟惺、谭元春《唐诗归》:钟云:“团扇”用“暂将”字、“暂”字,皆从“秋”字生来。三四与“帘外春寒”、“朦胧树色”同一法,皆不说自家身上。然“帘外春寒”句气象宽缓,此句与“朦胧树色”情事幽细,“寒鸦”、“日影”尤觉悲怨之甚。谭云:宫词细于毫发,不推为第一婉丽手不可,惟“芙蓉不及美人妆”差弱耳。

7、明邢昉《唐风定》:一片神工,非从锻炼而成,神韵干云,绝无烟火,深衷隐厚,妙协《箫韶》,此评庶近之矣。

8、清赵彦传《唐绝诗钞注略》:王太冲云:首二句分明画出内象,有情有态。

9、清刘邦彦《唐诗归折衷》:吴敬夫云:“帘外春寒”、“朦胧树色”皆妙在含蓄,至“玉颜”二句久已脍炙人口,然试与二诗并读,便浅率易沿袭矣。诗之品价,所争在此。

10、清黄生《唐诗摘钞》:此等诗要识其章法错叙之妙,看其如何落想,如何用笔,作者当时必作率然一挥而就者,后人作诗流于率易,只是不知理会章法、句法耳。亦知古人锻炼之功如此其至乎!“玉颜”与“寒鸦”比拟不伦,总之触绪生悲,寄情无奈。

11、清贺裳《载酒园诗话又编》:龙标古诗,乍尝整口,久味津生,而咀啮,实在高、岑之上,徒赏其宫词,非高识也。即论宫词。如“玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来”,尝因其造语之秀,殊忘其着想之奇。因叹咏“长信”事者多矣,读此,而崔湜之“不忿君恩断,新妆视镜中”,已嫌气盛;王諲“生君弃妾意,增妾怨君情”一何伧父!

12、清盛传敏《碛砂唐诗》:谦曰:下二句仍含蓄不尽。

13、清代焦袁熹《此木轩论诗汇编》:“玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来。”玉颜如何比到寒鸦,已是绝奇语。至更“不及”,益奇矣。看下句则真“不及”也,奇之又奇。而字字是女人眼底口头语,不烦钩索而出,怨而不怒,所以为绝调也。又须如此与退之羡二鸟光荣之类一般意思,与宫人无干也。文士自谋之不暇,彼其幽闭深宫者,何豫吾事哉!

14、清何焯《唐三体诗评》:“平明”二辽中便含“日影”、“秋”字起“团扇”,“寒鸦”关合“平明”、“寒”字仍有“秋”意。诗律之细如是。

15、清沈德潜《唐诗别裁》:昭阳宫,赵昭仪所居,宫在东方,寒鸦带东方日影而来,见己之不如鸦也。优柔婉丽,含蕴无穷,使人一唱而三叹。

16、清李锳《诗法易简录》:不得承恩意,直说便无味,借“寒鸦”、“日影”为喻,命意既新,措词更曲。

17、清潘德舆《养一斋诗话》:龙标“玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来”。与晚唐人“自恨身轻不如燕,春来犹绕御帘飞”,以一副言语,然厚薄远近,大有殊观。

18、清施补华《岘佣说诗》:“玉颜不及寒鸦色,犹带昭阳日影来”,羡寒鸦羡得妙;“沅湘日夜东流去,不为愁人住少时”,怨沅湘怨得妙。可悟含蓄之法。

19、近代朱庭珍《筱园诗话》:夫王诗所以妙者,顾“玉颜”、“寒鸦”,一人一物,初无交涉,乃借鸦之得入昭阳,虽寒犹带日光而飞,以反形人……用意全在言外对面,寓人不如物之感,而措词微婉,浑然不露。又出以摇曳之笔,神味不随词意俱尽,十四字中兼有赋比兴三义,所以入妙,非但以风调见长也。

20、近代王闿运《王闿运手批唐诗选》:想入牛角尖,却是面前语。

21、近代俞陛云《诗境浅说续编》:(前二首)不若此首之凄婉也……设想愈疾,其心愈悲矣。



第二部分

一、《长信秋词》之五

长信宫中秋月明,昭阳殿下捣衣声。

白露堂中细草迹,红罗帐里不胜情。


二、注释:

长信宫:是在赵飞燕得宠时,失宠嫔妃班婕妤所居寝宫,后泛指失宠嫔妃。

昭阳殿:指赵飞燕姐妹与汉成帝居住宫殿,后泛指得宠嫔妃。

白露堂:指失宠妃子或宫女所住之处。

红罗:红色的轻软丝织品。

《汉书·外戚传下·孝成班倢伃》:“感帷裳兮发红罗,纷綷縩兮纨素声。”


三、解析

诗人运用对比手法,描写出失宠与得宠截然不同的差距。

“白露堂中细草迹”喻指失宠嫔妃的宫闱清冷,杂草丛生,一片荒凉凄清,陪衬居住于此的人也显得十分幽怨。

“红罗帐里不胜情”喻指得宠嫔妃寝宫里红帐高挂,与君王软语温存,不胜惬意,说不完的绵绵情话。

王昌龄从女性角度出发,运用对比,生动形象刻画了失宠嫔妃与得宠嫔妃的天壤之别,对深宫寂寞的嫔妃寄予深深同情,这是历代宫怨诗中比较出彩的诗篇,因此千古流芳。


第三部分

一、练笔要求

1、格律音韵不限;

2、仿效前后对比句式,描述截然不同的意境成篇。


二、练笔习作


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