一课多磨

这周，连着听课，因为年轻教师外出上课，需要磨课。新课文，《牛和鹅》。

很有趣的课文，充满了童趣的课文，小时候被鹅追赶，被鹅咬，怕得要命，幸亏同村的金奎叔来救了他，告诉他不用怕。

第一次上，分不清课时了，第一课时的内容放在了第二课时，重点不突出别说了，课堂沉闷无趣。

提出改进建议。教学流程设计过。

今天再一听，流程没问题，可惜气氛还是沉闷，没趣。然后自己又仔细读了课文，又多了一些想法。于是又有了另外的设计。一次一次打磨，上课老师有长进，我们认真听课评课的也有长进。真的是教学相长。

总的老师，就这种充满趣味的课文，老师的教学语言很重要，教学中自己要先沉浸在情境里，带动学生也身临其境，那么课堂才有趣呀！

后记：午自习教研活动后，回办公室，看到一只小鸟在地上蹦，叫不出名儿，但它也一直离我远远的。