2019-10-21

亲子阅读之旅

在整理绘本时，感慨孩子的成长速度远出乎我们的想象，一不留神就成了记忆。借此，记录一下我们的亲子阅读之旅。

    初为人母，我们总想给孩子提供力所能及的最好的生活环境、最好的教育资源。那么，在孩子0-6岁的最初几年里，你给孩子最好的礼物是什么呢？是昂贵的玩具？是漂亮的衣服？还是沉甸甸的金钱？都不是。

  有朋友说，作为妈妈，在学龄前最初的几年里，她给孩子最好的礼物有四件：(1)自然分娩(2)母乳喂养(3)自然离乳(4)亲子阅读。

如果说前三件礼物受客观性因素影响主导的话，那第四件礼物就是你想或不想的事了。不管何种原因，如果你也曾因为缺失前三件礼物而懊悔，那么就请抓住宝贵的机会，上帝给了你足够的时间，任何时候起步都不晚。

在我的印象中，真正开始踏上亲子阅读之旅，是在2017年的冬天，也就是在潇宝一岁半的时候。一岁半之前，我也会经常给她买些洞洞书、纸板书、布书等，但她一直都处在"吃书"阶段，把硬纸板书的边角都啃没了。即便如此，我还是会把她轻轻地抱起背靠着我坐在我的双腿上，然后认真地给她念图画书上的文字，而她肯定是在欣赏美妙的图画，我不知道她有没有听懂，亦或似懂非懂，而我却非常享受这种美好的亲子阅读时光。

  一岁半以后，我觉得这种零零散散、星星点点的读书没有计划性，既然她还算是喜欢看书，我就应该再多做点什么。后来了解到绘本对婴幼儿的意义重大，对培养孩子的阅读兴趣有很大的帮助。从此，我们就走上了每月不断选书、买书、读书的道路。

  潇宝对绘本的浓厚兴趣也促使我不断寻找新的资源，说实话，在茫茫上万册的绘本中要选择适合的实属不易。所以说，选书是门技术活，但是妈妈是最了解孩子的，所以在选书上也摸出了一些门路。我一般有三种选书的方法。

最简单的方法就是按照经典绘本的套路去找，经典总归有经典的道理，但也不一定完全适合每个宝宝，我会根据自己的经验和判断在经典绘本中再作筛选，买回来的书她基本都能接受。

  第二种是参考一些亲子阅读推广人的书单，看看名人的孩子们都在看些什么书？再到图书网站上去看图书介绍和读者书评，然后再根据女儿的兴趣和喜好来购买。

第三种是善于抓住每个生长发育的敏感期，选择符合自身发展阶段的书籍，这类绘本八九不离十会受到青睐的。比如，在Terrible Two时期，我会买些情绪管理的绘本《菲菲生气了》、《罗伯生气了》；在女儿长牙刷牙时期，会给她看《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《牙齿大街的新鲜事》；晚上不肯睡觉时，适合读《晚安，大猩猩》、《睡觉去，小怪物》等。当然，这些绘本也不是神丹妙药，不是说看了就会刷牙肯睡觉了，但确实起到了一定的引导作用。

其实，正如前所言，选书真的是一门技术活，坦言我选的绝大部分绘本潇宝都可以接受，但也会有一些失败的书，买回来以后束之高阁了。我所说的失败，并不是说这些绘本自身不好，而是说由于个体的差异性，可能是超龄了、可能是不喜欢的主题、可能是她觉得害怕的内容等等，而暂时被她冷落的书。

从两岁开始，我加入了英语绘本/书籍的阅读，之前的英语启蒙主要以音频输入为主。亲子阅读之路走了一年半多，我和潇宝都享受着这份快乐，读书已经成了我们生活的一部分。

当潇宝有超过两百本绘本,必须有三排书架才能容下他的库存书时,我开始把他的独立书架想象成一个书店(或者超市)，引入超市和书店的“整理陈列柜方法”。

潇宝的三层书架,底下那层总放一些他看过的书,是他“蹲下身就可以追溯的过去”。第二层非常重要,这里放着他近期读的书,他走来走去时就可随时浏览、取阅。第三层,是待读的书,是他“努力一下就可以理解的未来”;

书架中间这层“重要”的书,一直以沙漏似的极其缓慢的速度变化着。每隔一周,会有三四本阅读过的图书被放入底下一层(过去),或上面一层(经检验现在还接受不了),代入新书。这样保证他总能“温故”,却在选择时常能“知新”。被他所热读过的书常会消失一阵,又回来,带来他回忆中的惊喜。

  但是无论何种形式，这条阅读之旅我们还会坚定不移地走下去，直到潇宝不再需要。