记：如何与孩子一起面对成绩

        4月21日下午学校举办了第三期题为《如何与孩子一起面对成绩》的家长学习沙龙，而这天刚好正是校组织期中考试。

        通常考试之后，我们见到孩子第一问就是考得如何，表面上我们与孩子在一起探讨，但事实上，我们眼里、心里只有成绩这个“果”，而根本没看见做出这个“果”的“因”----孩子。“看到孩子先要看到他的情绪”，马老师如是说：“一个人做三件事：安心、识人，而后做事，要让孩子安心，首先家长得先安心”。马老师以一一张图表把我们带入今天的主题学习。

        “考试前，你们会对孩子说什么？”马老师问。绝大多数家长表示会对孩子说别紧张，但自己比孩子还紧张。马老师以现场要求我们别去想那个“蔚蓝色的大海”，结果大家都在想那个大海为例，告诉我们潜意识的运作规律是----听不到那个“不”。而我们日常却常常要求孩子“不要这样”、“不要那样”，却没有跟孩子明确要怎样做才是合适的、正确的。“重复无效的沟通只会得到同样的结果”。

        马老师让我们按图所示分次写上“我的情绪/想到的/看到的资源—元卡指引—我的感受”.....通过与程皓妈妈互动分享来告诉我们：“当孩子取得好成绩时，我们可以和孩子一起庆祝。因为当孩考得好时，他本身自信就足够，所以只需要跟他一起庆祝，而考得不好的孩子是自信不足的，这时才需要“他信”来鼓励支持，让孩子相信还有人仍相信他是可以学好的，相信他会做的更好。当我们发自真心地鼓励孩子或与孩子一个庆祝时，孩子就会感受到他是被支持的。当孩子感受到他是被支持的，那么他的内驱力就会被调动起来了。“真心的力量最大”，“时间在哪儿目标就在哪”，我们”应该与孩子站在同一水平线上，去看到孩子，发现孩子，发现孩子身上的真善美，努力和孩子一起向阳而生，做最棒的自己。

        马老师的课让我们家长慢慢学会如何看到孩子，如何与孩子相处，如何与孩子一起面对成长过程中的一切包括成绩。几年前我就在问：中国什么职业都有上岗证，唯有父母这个职业没有。今天在杭实外得到了，感恩！同时呼吁下，希望更多的爸爸们也来参加学习，给孩子树立好榜样。