大学生自杀现象为什么如此严重？

大学生自杀的问题其实不只是中国的问题，而是全世界的问题，所以我非常反对一言不合就归因为“中国如何如何”，中国虽然不是完美的，但是大学生自杀问题不是“中国如何”的问题，而是一个全球性的问题。

美国著名的心理学杂志《职业心理学：研究与实践》刊登的一篇文章指出，在四年制大学中，有6% 的在读本科生和4%的在读研究生表示，他们在过去的一年里“真的考虑过要自杀”，而且，他们中有一半的人从未把自己的这种想法告诉过任何人。据统计，美国大学平均每年约有1100名本科生自杀。

自从1950年以来，美国15—24岁的青少年自杀率扩大了3倍，这一数据还在继续攀升，从2009年的6.3%上升到了现在的7.8%。每六人就有一人认真考虑过自杀，每12人中就有一人有过轻生企图。1950年，自杀还只是排名第五位的死亡原因，到了现在已经上升到第二位，仅次于交通事故。

所以关于大学生自杀问题是一个非常复杂的人类问题，而不是中国的局部问题，也不应当随便就归因为中国体制，假装好象是中国独有，这只会使得矛盾扩大化，而我们越是不能正视这个问题，越是带着审判的眼光来看待这个问题，越是会导致每一个人都把责任向外推，反而没有人愿意反省和承担自己的责任。

从美国青少年自杀率来看，中国青少年自杀的现状并不算严重，但是说实话，一定会越来越严重，这里面有社会的问题，也有家庭教育的问题，更有年轻人自己盲目追求完美幻觉的问题,但这些都是表象，根本的问题其实是人类心灵的功利化，也就是功利主义盛行的问题。

从社会的角度来讲，中国现在其实是有史以来最为功利的时代，这是追求经济发展的必然结果，我们国家现在的经济政策不再是“无为”而治，因为百年的屈辱史让我们整个国家和民族都不再敢“无为”，而且当整个人类社会都沦为“丛林法则”的时候，单纯地“无为”的结果极大的可能就是被瓜分，所以从整个国家的层面上来说，对于经济的政策就是要主动寻求发展，而这种思维方式一定会向下影响到普通大众。

所以改革三十年，经济发展了，但人心也越来越功利化，越来越贪婪，功利化思维的最显著的特点就是要“少付出”或“不付出”就能够有所得，所以人们不再看到自己拥有什么，也不再注意别人付出了什么，只盯着一件事，就是“别人得到了什么”，完全不去思考“别人付出了什么”，这就导致了一种幻觉即“我没有得到，不是因为我付出得少，不是因为我南辕北辙，而是因为我没有一个好爸爸，我没有好背景……”这种归因的结果就是“一切无解”，因为这辈子都没有可能换个爹。

在归因为“没有好爸爸”之后，就会归因为“中国体制问题”，还有人归因为“中华文化问题”，但事实上，当一个人把自己人生的问题归因为“爹的问题”“文化问题”，其结果就是只能等死，因为唯一能够改变命运的主体——我自己的问题——没有得到解决，甚至根本没有看到。

当我们归因为外部原因的时候，任何人都不可能看到自己的问题，而且更可怕的是中国心理学界经常有人大张齐鼓地做这样的归因，误导大众，这实在的害人害己。

如果一定要说一个社会原因来解释大学生的自杀问题，唯一的原因就是市场经济的发展带来了功利主义，但这几乎可以说是无解的，市场经济必然会带来功利主义，这就是一张纸的正反两面，这种问题不是中国有，是全世界都有，不是现在有，而是自古以来就有，而且正是因为市场经济的发展一定会带来功利化，所以中国的传统教育就一直非常重视“去功利化”，在《道德经》里讲：不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱……是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨，常使民无知无欲……

可是这样的教育，在现代人的口中，在市场经济条件下，不是“愚民政策”吗？所以，其实问题不是中国文化有问题，也不是市场经济有问题，有问题的是我们想要市场经济的发展，但是却又不想要功利主义，但这是不可能，经济的发展必然带来功利主义，强调经济的发展，必然就会刺激功利主义。

所以我们现在不只是市场经济时代，也是功利主义时代，在这个大的背景下，怎么当然绝大部分的家庭都会受到影响，绝大部分的父母都会受到影响。

我记得2016年看到一个新闻，一个落马贪官被中央处理，我不记得他的名字，也不记得他贪了多少，让我特别震惊的是新闻里面提到一件事：他的妈妈收受别人价值40万的宝石戒指的贿赂……我之所以特别震惊是因为在我的记忆中，以前是从来没有出现过这种事情的，而且即便我们干了这种事，也不敢回家跟父母说啊，不能给父母的脸上抹黑啊，这是我们那个年代的教育，父母是绝对不会这样教孩子，更不会替孩子收受如此高额的贿赂。

从这件事看到一个基本的现象，就是功利主义的结果就是我们的国家从根子上在溃烂，溃烂的原因不是贪污腐败，不是体制教育，溃烂的原因是家庭教育全面功利化，所以中国学区房大热不是没有原因的，公务员考试万人过独木桥不是没有原因的，这里面有一个共同的心理背景，就是所有的父母都希望儿女能够过上“少付出，高回报”甚至是“不付出，高回报”的生活。

《人民的名义》中有一句话经常说：原来是收钱办事，现在是收了钱也不办事。其实这种思维方式不是贪官的思维，而是全民思维。这才是最可怕的地方。

父母有这样的思维，必然孩子就会有这样的思维——考上一个大学，尤其是名校，敲门砖算是拿到手了，也算是有所付出了，应当开始有所收获了吧？于是当然放松了，所以很多大学生上了大学就开始玩，玩了一年、两年、三年，快要毕业了，才开始睁开眼睛看看世界，发现自己学的那点东西根本不算什么，然后当然开始焦虑，再检讨自己，有的人甚至整个大学什么也没学，因为他根本没有能力面对自己选择的结果。

我的个案，大学一年级还挺努力，虽然努力的方向不对，但至少还是在努力，结果同寝室的几个家里有门路能安排进银行、财政局工作的同学就拉着他玩，甚至直接跟他说：“你这么努力让我们怎么混？把我们显得什么也不是”，然后正好他也遇到了挫败，整个大学就跟同学一起打游戏玩下来，大学毕业，其他人都被父母安排进了银行、财政局之类的地方工作，而他陷入抑郁，因为他的父母不能给他安排能够让他继续混吃等死的工作，他在大学抑郁发作，每天必须要有人看着他，否则他就有直接从楼上跳下去的冲动——财务专业毕业，连初级会计证都没拿到，单位需要用会计，基本考试无法通过，这样的人怎么可能不抑郁？怎么可能不痛苦？整个大学玩下来，除了一些恶习，什么也没学会，就这样的水平，就算是有机会以砸到你头上，你自己不是也接不住吗？

为什么什么这样呢？其实就是因为他从小父母就替他承担选择的结果，让他一直没有明白一件事——自己做事必须由自己承担结果。在你开始玩，开始浪费时间的时候，不管周围的人怎么做，你都必须要为你浪费的时间买单，必须要承担这个结果，而他之所以抑郁，就是因为他不想接受这个现实，不想承担这个结果。

有个案说：没有人教我这样做，所以我不知道。

问题是正常来讲，能上大学的年龄大多是18岁的成年人，一个成年人还需要有人教你不能浪费时间吗？还需要有人教你要为自己的行为承担结果吗？

在患抑郁症的大学生中，还有一个非常严重的问题就是完美主义，尤其是名校生，因为一直以来都是学校的顶尖生，我的个案中甚至有很多人是地区的状元考进北京名校，结果进了名校就发现“人外有人，天外有天”，于是就开始挫败，跟同学对照，攀比，发现自己这也不足，那也不行，挫败感不断累积时间长了，任何人都会抑郁。

所以我经常跟家长说，从小学到高中，学习成绩非常好，是件非常危险的事情，这可能意味着他陷入了“我是完美”的幻觉中，尤其是当他发现他唯一的能力——考试，也有人比他强的时候，他怎么会看到自己的人生价值？

所以往往这样的个案会跟我说：我不知道我的人生为什么要活着，我唯一的强项就是考试，除了考试，我什么也不会，现在我连考试也不行了，也有人比我强，万老师我真不知道我还能干什么。

这就是传说中的“空心病”，而“空心病”只是尚未发作的抑郁症，是经济发展的必然结果——六、七十年代出生的人为什么患心理疾病的人少？因为那个年代出生的人家庭环境普遍不太好，很多人考上了大学，是肩负着一家人命运改变的使命，他的肩膀上有重量，他的人生就有意义，有价值，他不会把自己人生的意义寄托在考试成绩上，因为他的人生有更多更重要的事情要做，要去承担。可是现在的孩子呢？有多少还需要承担改变整个家庭命运的责任？年轻人甚至连父母都不需要考虑，而且社会上也有很多人在鼓吹这种只考虑自己的言论，但事实上，你的肩膀上没有重量，当然你的人生就无比空洞，当然你就看不到人生的价值，于是年轻人把责任推向父母，而父母会把这个责任直接推卸给体制——都是体制教育惹的祸，没有体制教育我们也不会把孩子逼这样——我的某个个案的母亲直接跟我这样讲。但事实上，就算是没有体制教育，功利主义的父母也一定会把孩子逼到这唯一的窄道上，只不过有了体制教育，父母们有了推卸责任的借口，孩子把责任推卸给父母，父母又把责任推卸给体制，但是人生的痛苦呢？谁来承担？体制会承受吗？父母会替你承受吗？这其实就是每个人都不负责的结果。

我见过很多父母逼着孩子的孩子学奥数，学英语、学音乐，学绘画，学编程，甚至还学声乐，学舞蹈，而且是一个孩子学全部这些东西，为什么要学？因为父母很焦虑——别人都学，我不敢不学啊。孩子从上了小学，基本上就象是进了机器人训练营，国家再怎么阻止也没用，只要父母是焦虑的，孩子就一定要通过这些方式来承担父母的焦虑，然后上了初中，或上了高中，所有业余爱好全停，因为要参加高考，决定这一切的是父母，不是孩子，也就是说很多父母根本不会顾及孩子天份在哪里，喜欢什么，直接就替孩子决定了——放弃所有的爱好，一心只考大学。

这是体制教育的问题？还是家庭教育的问题？虽然我没在体制教育内，但是体制教育背这个锅确实挺冤的。然后父母会跟我说“整个社会不都是这样吗？”，没错，整个社会都焦虑，整个社会都这样，那你是要解决你的焦虑？还是要解决社会的焦虑？你自己的焦虑没有解决是你的问题？还是社会的问题？

所以很多父母无法承担自己选择的结果，习惯于推卸责任，年轻人也一样会继承这样的思维方式，必然会推卸责任，会抗拒被自己搞得无比惨烈的现实，面对现实与自己完美主义的幻觉差距越来越大，结果当然就会痛苦，就会抑郁，就会生无可恋。

还有一些父母对孩子还有一个非常重要的影响：考个好大学的目的是为了找个好工作。所以名校毕业，或高学历毕业，如果没有留在一线城市，没有找一个梦想中的职业，就是大学白念了，人生失败了。这样的思维方式直接就把一个年轻人的生命等同于金钱和工作。

这个世界，无论是什么东西，一旦跟金钱放在同一个天秤上就不再值钱了，生命也是一样，如果父母对生命的态度是没有高大上的职业，人生就是失败，那么孩子也是一样，结果就会发生因为找不到理想工作，而不愿意面对现实从头努力学习的人，早早结束了自己的生命，所以就会发生某大学研究生三连跳的问题。

而且问题是“理想工作”一般来讲都是存在于幻觉中的，去渴望追求那个“理想工作”的人基本上永远也无法看清楚他所渴望的到底是什么，因为绝大多数情况下他只能看到光环，看到名利，看不到承担和付出，而当他看清楚自己需要承担什么，需要付出什么的时候，那个“理想的工作”也不再美好了，于是曾经的“理想工作”也会变得不理想，然后有一天他突然会明白，他永远也找不到“理想工作”，因为那是幻觉。

现实的一个基本特点就是绝大多数情况下不符合幻觉。

对于这样的年轻人来说，自己的幻觉没有符合，又无法实现父母的幻觉，人生就变得挫败得一塌糊涂，结果死亡当然就成了唯一出口——彻底发泄了他的挫败感，他的愤怒，他的悲伤。

但是如果一开始，从孩子小的时候就告诉他，所以有“理想工作”都是从“不理想”开始的，所有的光环都是要承担责任，要付出，甚至要忍受痛苦的，他怎么会为了没有得到一个“理想工作”而选择死亡？如果父母不是那么功利，孩子也不会有这样的幻觉，也不会因为幻觉破灭而选择死亡。

年轻人也一样，即便你的父母是功利主义者，年轻人为了自己和自己孩子的人生，其实是有义务培养自己不再成为功利主义者，如果你不是功利的，你就不会被功利所害，就会真正从内心深入明白人生中所有的理想都是从不太理想，甚至是挫败中爬出来的。

我的个案中有的人在大学里谈个恋爱，都不能吃亏，都得要求“少付出，高回报”，都是功利主义的态度，谈个恋爱都得“爱我就得听我的”“爱我就得包容我的全部”，付出也是为了得到回报，有些人说这是因为年轻人不懂得谈恋爱，其实问题的关键根本不是不懂得谈恋爱，而是不懂得爱，任何人都不爱，因为从小到大所有人都围着他，都在爱着他，但是随着年龄的增长，欲望的增加，越来越不可爱，于是就越来越渴望爱，永远都处于缺爱的状态，跟任何人相处都是剥削阶级，盘剥身边每一个人的爱，付出一点就觉得一定要得到高额回报，没有高额回报就不开心，就得一“作”到底，问题是你整个人都不可爱，凭什么要让别人爱你？想要得到爱，至少得成为一个值得被爱的人。

很多人都非常会喊口号，说什么“每个人都是值得被爱的”，这其实是婴儿的幻觉，只有两岁以下的儿童才可以这样想，因为他没有人与我的区别，事实上你只有成为可爱的人，值得被爱的人，才会有人爱你，想要成为可爱的人，值得被爱的人，就必须要学会做正确的事，而不是做想做的事。

所以我经常觉得，促使大学生自杀率攀升的一个非常重要的因素不是体制问题，不是文化问题，而是人心问题，在功利主义盛行的今天，是功利主义杀死了每一个人，先是心灵的死亡，而后才是身体的死亡。而功利主义是整个人类的问题，不是中国独有，只要有市场经济存在，就必然存在，唯一能够改变这一切的还是教育，而且不是学校教育，而是家庭教育，毕竟每个人老师也都是家庭教育出来的，都是父母教的。

但这并不是说责任应当由父母来承担，不是说年轻人自己就没有责任，只要你是成年人，你就有改变自己的义务，你就必须为你自己的选择负责，这不是父母的问题，而是每一个人自己的问题，我们的人生由自己的选择决定，即便你的人生由别人选择，那也是因为你把选择权交给了对方。