培养逻辑思考力是初学写作者能力之一
写的文章如果没有逻辑,就会显得杂乱无章,给读者的感觉就是晦涩难懂,不知所云,这也是初学写作者最容易患的毛病。
所以培养和锻炼我们的逻辑思考力,在初学写作时就显得尤其重要。
好的文章都有一定的逻辑性。一篇文章之所以被别人认为是好文章,除了内容吸引人,有佳词金句外,肯定也具备一定的逻辑性。有逻辑的文章,条理清晰,读者一下子就可以明白作者说的是什么,也容易被读者接受。
初学写作者的文章往往逻辑性很差,甚至没有逻辑性。由于刚刚接触写作,脑子里的内容物不是很多,写的文章都是竭尽全力拼凑而成的。
这样的文章就显得杂乱无章、人云亦云。很多时候都是想到什么说什么,没有一定的排列顺序,更谈不上什么逻辑性。写到最后,连自己都不知道说的是什么,更别说读者了。
要想一篇文章有逻辑性,就要培养逻辑思考能力。逻辑思考主要是指批评性思考(通过深刻洞察得出自己的想法)和逻辑性展开(用简单易懂的方式表达)。
批评性思考就是指我们文章中通过深刻洞察得出来的观点,这个观点必须是自己认为好的、正确的事物。
那么怎样锻炼和培养自己的批评性思考力呢?《麦肯锡入职培训第一课》提供了3个和7个习惯,3个基本方法:1,明确目的是什么;2明确思维模式框架;3,不断发问(所以呢?为什么呢?)
7个平常要养成锻炼批评性思考力的习惯:1,对身边的人讲话更加“具体些”
2,不要随波逐流
3,看新闻的时候联想到“其他事情”
4,冲动购物之前要思考
5,区分事实和意见
6,尝试一下苏格拉底
7,不能放任对话的模糊
有了自己的观点,就必须要有支撑自己观点的论据、内容,这就需要进行逻辑性展开。逻辑性展开主要有3个要点:
1,逻辑性展开的广度,要确认自己想要表达的“事实和信息”是否有遗漏和重复,是不是对自己表达的内容有利。
2,逻辑是不是挖得够深,对主题,结论以及作为论据的事实和信息,都要进行深刻洞察,发掘出“为什么?”
3,逻辑上是不是讲得通,俯瞰逻辑整体,反复进行发问,来确认逻辑是否有跳跃。
通过反复对逻辑思考力的锻炼,在我们平常写作时,就会注意到文章的逻辑,有意识的布局整个文章的先后顺序,使我们的文章变得更有条理性。
如果初学写作者不注意这方面的练习,就很难让自己的文章得到读者的认可,所以培养逻辑思考力是初学写作者必备的一个能力。