学龄前期的游戏

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        孩子1岁半到两三岁时正是自我意识的第一个关键期，这时期的孩子更迫切希望自己行动上的独立。自己可以走、跑、拿…自己可以说不…自己可以控制自己的玩具，比如每次出门要带固定的玩具，回家要把它带回家。所以此时期的孩子还不会合作游戏，他们更多的想要自己去掌控，寻求一种胜利的成就感。乐乐就是这样的。

      当孩子三岁半后，进入幼儿园，有集体生活，慢慢的就可以与别人合作或者共同做一件事。幼儿园不提倡过早上，适当年龄就可以。

      而幼儿的游戏特点就分成：

无所事事的游戏

单独游戏

旁观游戏

平行游戏

联合游戏

合作游戏