农村的年轻老师该做些什么?

2020-08-06  本文已影响0人  龙山晓虫

     

        从调查的情况看,老师们认为自己地处偏远,没有机会向好的老师学习,学校内部同学科组老师少,教研活动流于形式,感觉自己很难成长,或者成长不快,学校领导也没有给教师规划,也没有派人指导,条件太不利了。

        其实,这都是农村偏远学校老师的共同问题,一方面农村资源缺少,像初中一个年级才2个班,一门学科一个老师,一个老师就是一所学校,连个共同备课老师都沒有,有个比赛,连听课、磨课老师也找不到,更不用说指导。

        另一方面,农村学校经费少,老师外出学习经费不多,高层次培训根本去不了。

        要改变这个劣势,加快自己成长,大家要做到以下几点。

    1.投资自己:投资自己最经济方法是,多读书,不要以为大学读好了,就不需要读书,有的老师除了教科书,一年到头沒读过多少书?读书,要多读教育方面的专业书,心理学书,专业书,时事的书,教师名家的书,但消闲性的书要少读。

    2.投资自己:订杂志,每人每年至少订一本专业性的杂志,像初中语文订《语文学习》《语文教学通讯》,杂志的文章能使你了解前沿的教学情况,使自己不落伍,同时还可投投稿子。

    3.锻炼自己:多参加镇级、片级、市级的公开课,比武课,论文比赛,只有参加这种比赛,才是提高自己的最好方法,只有比赛了,赛前的准备才会更快提高自己,赛中的评比交流才会知道自己不足。

    4.培训自己:有培训要多参加,培训要认真,培训很多时候效果不好,是因为自己不够重视,一次培训哪怕有一点小收获也是好的。

    5.实践尝试:教学上多尝试,多实践,对于无效的方式方法要敢于改变,不迷信。要把不断提高课堂效率作为自己的努力方向,少做体力劳动,多做智力活,很多老师总是感到累,往往是教学效率不高,付出太多,收获不高,容易心力交瘁,成就感低,也容易早早出现职业倦怠。

          其实,城镇的老师也面临同样的问题,教育是一条自我成长的道,老师们一定要树立自我成长、终身成长信念与决心,才会让自己走得更好。

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