山山 2.18-2.24——2.26 - 草稿

一、基本信息

周开始日期：20190218

周结束日期：20190224

周回顾日期：20190226

二、回顾内容

（一）重点目标回顾

1、本月重点目标罗列：

重点目标一：写两篇文章

是否推进：是

效率：第一篇效率高，第二篇没写

是否产出成果：完成一篇 《开学第一课》，第二篇没有写。

重点目标二：工作排时间表，回访家长

是否推进：是

效率：高

是否产出成果：有人报名课程

重点目标三：读书

是否推进：是

效率：中

是否产出成果：无，本来计划写一篇文章，后来放弃了。

（二）各领域目标回顾

1、成长：6分，读完了成长型思维。读书一直在进行中。

2、工作：8分，以我要去做的态度做事情。积极想办法。回访家长，邀请报名。

3、健康：10分，长跑不是我擅长的，但是自己首次跑过3km，享受翻了跑步的乐趣。

4、朋友：6，开始和朋友们联系。

5、家庭：5分，感觉联系的不是特别密切。

6、财务：0分，没有新的进展。

7、娱乐：不知道怎么娱乐，放假两天，总觉得放松不下来。

8、其他：

（三）本周不足&亮点罗列

1、本周亮点罗列

践行原则：利他

方法/知识积累：看的见他人的好。做一个真诚的人。

优秀实例：因为真心的想书店好，成功链接上书店资源。在本周内实现了真正意义上的会面。未来可期。

状态值：8分，可以关注自己的行为。

2、本周不足罗列

计划问题：从懒散的状态里没有出来，有依赖就放松了对自己的要求。

执行问题：以累为理由，拖延。

未完成计划任务：读完了书，有想法，未写出来。拖迟一次分享。

（四）本周情况概述

与上周的对比：训练营结束，一下子松了一口气。没有了要做的事，一下子感觉自已没有了方向。

最大的亮点：主动去做事情

最大的不足：焦虑

改进思路：行动行动行动，从最小行动开始

（五）经验汇总

1、利他就是利己，大家好才是真的好。

2. 别人做的，并不一定是对的。自己需要辨别。

3. 不管做事怎么样，做人差是真的差。

三、下周计划

1、成长：三篇分享。放下期待，没有鼓掌，是尴尬。写都没写，连成长都没有。

2、工作：第一次周末课程—写美篇—群里 怎样做到家长转发？？？

3、健康：跑步跑步跑步。已经成为跑步爱好者。

4、朋友：联系自己的朋友

5、家庭：视频通话，准备个话题。为自己的小家美化做一件事。

6、财务：清理账目

7、娱乐：没有娱乐，跑步算么

8、其他：与焦虑共舞