《文魁大脑精品班15期》四天总结～谢志超

4月28日我怀着紧张而又兴奋的心情来到了武汉大学。并且武大的道路旁都种着苍天的樟树。真的是绿树成荫。

我们跟着美丽的罗婷予老师来到教室，开始了我们第一天的课程。

第一件事就是介绍自己。老师给我们发了一张思维导图，让我们去找同班伴，让他们每个人填写一个分枝来介绍自己。

《文魁大脑精品班15期》四天总结～谢志超

本次我来学习记忆法的目的是:1.提升我的记忆力运用到学习与生活中去。2.希望通过学习记忆法，并且通过运用用之后能去 参加最强大脑比赛。

当帅气的袁老师走上讲台的那一刻我就感到了他身上有一股浓浓的文学气息，我心想:我在这接下来的这四天中一定要跟着袁老师好好学习，肯定能有所成就。

下课我迫不及待的跟袁老师合了个影，能和世界记忆大师合影真是莫大的荣幸。

《文魁大脑精品班15期》四天总结～谢志超

经过我们小组一天的努力，我们小组获得了第一名。老师还给我们组颁发了一本武大的纪念笔记本，真开心！

《文魁大脑精品班15期》四天总结～谢志超

第一天愉快地结束了。我们的作业来了:1.写一篇第一天的总结。2.背易经64卦。

《文魁大脑精品班15期》四天总结～谢志超

第二天我们重点学习了地点定桩法和绘图记忆法，袁老师亲自在教室找了10个地点，并跟我们分享找地点时应该注意的事项:1.要把握好观察的角度，选择自己观察得舒服的物品。2.对于我们初学者来说不宜选择平面物品来进行观察。3.物品的大小要和适。4.地点要按顺序（最好是顺时针方向）。绘图记忆法:就是把数个词语运用锁链法或故事法来绘制一张图片。

晚上时，老师让我们在指纹上画画，将它变成一幅美丽的图画

《文魁大脑精品班15期》四天总结～谢志超

我们这天老师主要教我们如何画思维导图以及如何用数字记忆法。数字记忆法是通过:100个数字编码进行联想从而把它们串联成一串故事，或者通过谐音的方法把数字谐音来辅助我们记忆。比如记电话号码等。接下来老师教我们绘制了思维导图。他先把要点讲了出来:1.如颜色要明显，不能用一样的颜色，或相近的颜色。2.主干要比分枝粗。3.主干要与中心图连接，不能出现断裂。4.要提取关键字等。

《文魁大脑精品班15期》四天总结～谢志超

下午我们利用上学习的知识，在风筝上画思维导图，内容是我们的理想。画完之后我们吃饱了饭然后下去放风筝了。感觉很happy。

 

Day4

这也是我武汉在的最后一天。老师 重点讲了如何用思维导图去表达一个文章主要内容。这让我受益匪浅。不过我们一定要注意提取关键词，不能把一整句话抄下来。下午我们运用所学知识绘制了一幅关于文魁大脑ａｐｐ的设计。

在最后我们参加了文魁大脑俱乐部成立三周年庆祝活动，还吃了蛋糕。蛋糕味道还是不错的。

《文魁大脑精品班15期》四天总结～谢志超

就这样我愉快的武汉之旅结束了，我很荣幸了这么多志同道合同学，以及我们帅气幽默的韩老师，富有文学才华的袁老师和美丽的罗老师。我很高兴认识你们，祝各位在接去的工作中顺顺利利，祝小朋友们学业有成！

 在武汉我这4天的收获是:掌握了良好的记忆法，帮助我更好，更快，更准确的来记忆东西。提升了我的想象力与上课时发言的积极性。

 不足之处:上课不做笔记，只知道坐在那边听课。100个数字编码没记熟。最后一天没有积极发言，没坚持下来。