我们到底该怎样来教好孩子呢？
美中育人挑战赛第十一篇
一
清晨，一场突如其来的倾盆大雨阻挡了我出门的脚步。
躺在沙发上，随手打开了朋友圈，一篇随笔吸引了眼球：
偶遇雨
早起带仔仔散步。
带着他观察树叶上的露珠，他伸手够时，一阵凉意弄得他眉开眼笑。就这样，在露珠，树叶，小花，狗狗，蚂蚁，麻雀......的聊天与观察里，我们走走停停。
突然，闻风骤起，响声一片。细听，乃雨声。（没有戴眼镜，所以看不清是雨[捂脸][捂脸]） 抱着他，一阵狂奔，躲雨至楼下。
就这样，哗哗的雨声，我们娘俩个，一边看天，一边看雨。小家伙，看着那垂下的雨帘，竟然高兴的手舞足蹈。
我们俩，一人伸一个手，让雨落在手心，感受雨的凉意。
雨，垂直而落，犹如空中瀑布，不见其发端，也不见其终极。
玩雨，也就我们两个人。
天地，一片空旷。
我们儿时，屋檐下玩雨的乐趣，有多少。还故意放上不同的锅碗瓢盆，雨滴便会发出不同的声音，犹如高低不同的音符，有的不只是滴滴答答的雨声。惬意时，光着脚，跑进雨里，只剩下一片欢声笑语。
我的孩子呢？
住在，深深的楼谷里，即使有雨，也没有屋檐下的雨帘，也没有雨里的肆意。
一次上课，让个男孩子聊聊"菊花，牡丹，莲"三种花。他说"我都没有见过，也不认识"。 当时的我，愕然呆立。
十几岁的孩子，常见的花，不知不闻，你让他再谈花的品格和象征，岂不为难?难道，生活只剩下了父母口中所谓的学习。我不知道，也不能评价。我只是想说，我想和我的孩子，生活在自然里。
下次，雨，再来，带着妞妞仔仔，锅碗瓢盆，屋檐听雨，走起。
二
文字是最美的语言。
透过这简洁而优美的文字，我也仿佛又回到了儿时……
那时的房屋矮矮的，天空蓝蓝的，河水清清的。
小小的人儿一个院子一大群。
常常是一人振臂一呼，后面跟着一长串，差个三五几岁，也能在一起玩得不亦乐乎。
花开掐花，果熟摘果，搭梯子掏鸟蛋，去河边捉螃蟹网小鱼，跳格子跳绳玩铁环……
个个玩得来象黑炭头，一笑，只剩下那白白的牙齿晃眼……
枝繁叶茂的时候，我最爱搭个梯子爬树，坐在树杈中间惬意地看书……
后来，房屋越修越高，河水越来越浑浊，天空也布满了灰色的雾……伙伴们也各忙各的，许久不见踪迹。
三
第一次带儿子去农村时（他几岁我不记得了），他指着一大片绿油油的麦苗，兴奋地叫：妈妈妈妈，快看，好多韭菜哦！！
我哭笑不得：傻小子，这是麦苗，不是韭菜！
为什么就不是韭菜呢？韭菜不就是长这个样子的吗？
五谷不分，还振振有词。赶紧抓住机会上了一堂农作物的课。
只可惜，回家后带回了蚊子送的“礼物"：一个个象婴儿拳头大小的包又红又肿地在腿上开花，他就再也没去过农村了，放假了在空调屋里沉迷于网络游戏，只听键盘声噼里啪啦，让人心烦。
四
九岁的小侄女最爱的活动是到农村去拥抱大自然。
在那里，她第一次把书本的描写落实到了实处：土豆和萝卜是长在土里的，长长的豇豆角和胖胖的冬瓜是吊在藤上的……还有那芭蕉树，李子树，桃子树，樱桃树……原来它们都长得不一样！
第一次去地里挖了蜷来缩去的蚯蚓拿去鱼塘边串在鱼钩当了半天的“姜太公”；第一次看见毛绒绒的小鸭小鸡蹒跚走路然后追着它们跑来跑去非要带回家去养；第一次和小姐姐在坝子边的临时搭的小灶台用捡来的柴把火烧得旺旺的，黑夜降临的夜空中，只剩下火光旁两个小女孩纯真的笑脸和开心的笑声，在夜色中传得好远好远……
小侄女说，姨妈，这是我最开心的时光！
我们到底该怎样来教好孩子呢？
赠人玫瑰，留有余香，我是刘瑜。欢迎你来《美中育人》和我一起探讨交流，共同 赚好钱 顾好家 最重要教好孩子！
我们到底该怎样来教好孩子呢？
