0-3岁，在生活中培养数学思维，以后学习不发愁

在我的记忆中，大约3岁时就能从1数到100。可是后来上小学二年级时，学除法花了好长时间才学会。到了初中，感觉三角函数非常难懂。高一时数学考试只考35分，虽然后面努力学习，高考时数学成绩提升了100分，但到了大学又被微积分、线性代数、概率论和数理统计难倒了。

借学习阅读指导师这个契机，了解了学龄前儿童数学认知的价值与目标，各阶段数学思维发展特点，基于这些特点，家长可以怎样引导孩子建立数学思维。有了从出生就开始的循序渐进的铺垫，在学龄前打好基础，让孩子感受到数学既有用又有趣，长大后再学习抽象的数学时一定会更加水到渠成，轻松自如。