熊孩子‖数数
我是小雪，今年刚毕业。
这里是清林县清林小学，我不久前才成为这所学校的老师。
我看见一个像天使一样的男孩儿。肤色白白的，大大的眼睛一单一双，透着天真。头发是很精神的那种寸头，根根直立。
“桂晓明小朋友，是吗？”
“嗯。”
“你数一下从1到100的数。”小学一年级报名台前的赵老师，对着这个穿奥特曼套头衫天使般漂亮的男孩子喊着。
……
男孩子看着她，没吭声。
“桂晓明小朋友，请你数一下从1到100的数。”
……
“桂晓明小朋友，请你数一下从1到100的数。”
……
那个可爱的男孩子，看了看老师，始终没张嘴。
孩子的爸爸虽然很急，却只是在旁边看着。
“看着挺聪明伶俐的啊？”赵老师自言自语摇摇头。随即，还是程式化的向孩子的爸爸交代了一些事情，通知了正式开学时间和注意事项。
我在离他们不远的地方，心想：“这孩子看上去如同天使，怎么会这么固执？还是有别的原因？”
于是，我走过去，假装把一本书掉在了地上，继续往前走。
“书，阿姨你的书掉了。”那叫桂晓明的小朋友举着我“掉”的书在跟在我身后喊着，纯真无邪的眼睛望着我。
“谢谢你，小朋友。”
我走到他跟前笑着看着他：“阿姨想请你帮个忙，好吗？”
“帮什么忙啊？”
“阿姨给一些就要初次见面的好朋友们买了铅笔，有些多，你能帮阿姨数出来100支吗？”
“哦，好的。”
“给，”我带了200支铅笔，是要分给四个班的一年级的孩子们作为见面礼物。我将教他们语文，我爱写字，希望他们也爱写字，桂晓明就是我的学生，他这时还不知道。
我有意分出101支给他，自己留了99支。“这些你数，这些我数，别数差了啊，要有用的吆”。
“是！长官！”
我愣了一下：“怎么会这么有趣？”不由自主地抬手抚了一下他的脸颊，嫩嫩的，仰着头，眼睛往上挑，真是一个好看的小孩子呀。
他的父亲，一位看起来很腼腆中等身材四十岁左右的男士向我走过来：“这孩子，平时就喜欢玩儿一些士兵游戏。晓明，快帮阿姨数，数完我们回家。”
“好嘞！”
桂晓明欢快地答应着，数了起来，还带声的：“1,2,3，……，101”
“阿姨，总计101支，给你。”他开心地说着，把所有的笔递给了我。
“对呢，阿姨这里是99支，一共是200支。谢谢小朋友，刚才那里的老师请你数数你为什么不数？”
“不想数，我来报到，又不是来数数的。”
“这熊孩子！”从后面传来了一个响亮的声音。原来刚才请桂晓明数数的赵老师走了过来，“是要依照数数的优劣来分班的，桂晓明同学不想去重点班吗？”
“不想，我在哪都能学好。”竟然斜了赵老师一眼，傲慢地昂起头酷酷地走了。
对了，亲爱的你，要不要猜猜我们酷酷的晓明同学在几班呢。一年级，有四个平行班噢。
作者语：
我对小孩子有莫名的欢喜和好感。更从幼小的孩子身上得到过帮助，鼓励，甚至被他们救，感受到过他们无处不在的闪闪光亮。所以，想把一些使我有感触的事件写成小故事，愿更多的孩子们得到悉心呵护和教导。
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