人生格局的修炼简友广场想法

书香蒂落

2025-05-06  本文已影响0人  原上草79

我曾听过一次孩子初中校长许昌良的讲话,让我感受到了一个读书人、一名教育者的情怀。他从巴金讲到屈原、从李白谈到杜甫、从苏东坡说到辛弃疾,用先贤智者的诗情人品谆谆教导。面对各种考试,他说要沉淀积累、奋进不已,珍惜这个每位学子都可以挥洒汗水、不负青春、不负韶华,为自己澎湃的高光时刻。

我是跟着孩子参加学校推行的“共生阅读”活动才知道这位好老师、好校长、好爸爸的。他认为,不善阅读的孩子是没有未来的;不阅读的父母,培养不出爱读书的孩子;不重视阅读的老师,不可能教出善于读书的学生;一所不重视阅读的学校,是走不远的学校。共生阅读,实际上是营造一个阅读的生态,就是要实现书本内外、学科内外、校园内外、考试内外和家校之间的共生。他是广州在2017年引进的基础教育高层次人才。作为师者,他有荣誉满满的头衔(江苏省特级教师、教授级中学高级教师、江苏省人民教育家工程培养对象、江苏省优秀教育工作者、无锡市有突出贡献中青年专家、长三角最具影响力校长、广东省政府督学、广州教育家培养对象、教育部首批国培专家库专家,著有《沉静语文》一书)。作为父亲,他的儿子继承了他的“衣钵”,是剑桥大学的心理学博士,他儿子说:“我会一辈子像父亲那样做人、做事、做学问。”

阅读,是一个看似平凡,却蕴含着巨大力量的行为。即使说,阅读能改变人的一生,也不为过!它是人们提升、进阶永远也绕不开的路口!

一、阅读是获取知识的途径。每一本书,无论主题如何,都包含了丰富的知识和观点。我们可以从《三体》中了解科学技术,从《人类简史》中知道人类文明的演变,从《活着》中感悟人生的意义。通过一页一页文字的过眼,一本一本书章的入心,在不断地知识积累中,在各种知识交织碰撞融合中,我们的视野将被拓展,我们的认知将不断被提升,随之,我们对待生活的态度,也会变得更为积极向上。

二、阅读是增长能力的阶梯。阅读不仅可以让我们获取知识,还能够提升各方面的能力。例如阅读速度、理解能力、分析能力、语文表达能力等等。随着阅读的不断加深,人的眼球和大脑配合的默契度不断增强,我们可以更快地完成阅读并理解其中的内容,也能具有更高效的分析和判断能力,从而使我们对于任何事物,都能更加准确地表达自己的看法和观点。这能力对我们的学习、工作和生活将有“翻倍”的效应,产生积极的影响。

三、阅读是提升品质的摇篮。通过阅读,我们可以以一种沉浸式的方式,进入作者所构建的世界中。在这个世界里,可以领略到文字和情感的交融,感受到人物的情感与喜好,体验他们的快乐和痛苦。与书中人物共鸣,体会生活,感悟生命。从而陶冶情操,让精神层面得到享受,使我们的生活品质得到提升,让我们成为更美好的自己。

当然,一味的浅尝辄止,并不能真正地享受到阅读的美好,真正的阅读还需要我们的耐心和毅力。认真地读每一篇文章、每一本书,持续的积累。随着思考的深入,阅读将成为养护心灵的“美食”,成为生命中不可或缺的一部分,这时我们才能真正地感悟到阅读的力量,我们的生活也将会因此而改变,内心将因此而得到升华。

在我们每个人的成长中,阅读都扮演着非常重要的角色。它带着我们探索着世界的奥秘;它让我们理解着人类的情感和人性;它让我们减缓了内心的焦虑和不安。

让我们不停地阅读吧!用心去读,感受到阅读的力量,我们的生活也会因此而更加丰富和多彩。

凤凰花儿开,朵朵都精彩。让书香成为底色,总有瓜熟蒂落的那一天!

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