师德师风专题报告会

2020-09-29  本文已影响0人  ice2019

演讲人:李荣同教授

李老师主要是以自己的实际工作和生活(教书育人,与企业合作,)的切身体会来说明。

一.教。明确老师的目标。

教:教知识,教做人,教社会的群体。学高为师,身正为范。

身正为范为首位:时刻牢记自己的身份,融入生活中,细节处体现老师的风范。

1.守时。例如,开会,上课,赴企业洽谈。

2.讲信用。说到做到,做不到的事情 不轻易说。答应了的事情一定要做到,不然,学生会把你看轻,领导把你看淡,社会效应差。

3.重礼节。相互尊重彼此。与学生交流时,尊重他们的年轻幼稚;与乡亲交流时,尊重他们的文化低。尊敬学生,平等对待,学生出的成果也会相对多。在学生面前,特别要注重自己的行为举止。

二.研。

科学研究,了解自己,确立自己的研究方向和目标,基础研究还是应用研究。做得越细越好,基础理论做深做透,并且要学以致用。

科学选题上,突破。去实践,则能达到目标。

同样做真菌,但是不同的研究内容。国家星火项目。

三.服务社会。

我们要有主动承担服务社会的意识。社会对科技的需求很大。

高校老师的职责。

思:

通过听取了李教授的讲座,我对师风师德的认识加深了,意识到行为细节体现教师的品德,日常要注意自己的言行举止。更重要的是自己内心要经常竖起这个标杆 ,由内到外,才能真正日常时刻规范自己的言行举止。

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