课题再出发

今天，去找校长签字买的20本书，校长又和谈了起来。

非常庆幸遇到志趣相投，见解相同的领导。

校长正在批阅老师们新交上来的学历案，拿出一份来高兴地和我说，老师们设计的还真不错，重点指出了老师们的作业设计，非常有层次性。告诫我一定要认真把课题做好，争取向更高级的课题出发，争取能拿下省级课题，并鼓励我写一些相关的文章，提出了出书的想法。这也是我前几天忽然就蹦出来的想法，因为我看了彭娟的《寻找“内生”的力量——小学数学“养学课堂”的教学探索》，282页的书，只有50页的理论看法，后面全都是案例，包括《教案的革命》也是这样，当时就想我也可以呀！

下周一5月6日就要开题会了，到时候把课题的相关的任务下发给老师，然后我就钻心研究学历案，目标定下了，就大胆地往前走吧。