像教育家一样工作和生活－－郑立平

1、育人工作研究的人本趋势

2、精彩教育生活创造

3、优秀教师的成长规律

4、展示自己的心路历程

5、教育信念

        做学生的精神关怀者表现为班主任的首要职业角色，在精神上，班主任所能引领别人、照亮别人的，是内在的人格与思想，尤其是感召和吸引我们执著前行教育理想。

什么是教育家呢？教育家就是实实在在创造教育本身的人。每位工作在教学第一线的教师，只要每天都在脚踏实地而又富有创造性地工作着，那么就都有成为教育家的潜质，都有成为教育家的可能。

        校长、教师心中要有“成家”的梦想，都要努力像教育家那样工作和生活。心在哪儿，希望就在哪儿。“努力像教育家那样工作和生活”，如此坚持下去，我相信，教育家的队伍里就很可能会有你我的身影。