答疑

根据你的描述，孩子应该还是因为识字量阻碍了阅读层次的提升，大奖小说这样的童书，不但需要会认字，还要求能完成一系列的理解，孩子才有兴趣自主阅读。如果布置阅读任务，可能会引起孩子的本能抗拒，阅读舒适区并不是通过强迫就能走出的，还是需要等待他自己的阅读能力达到那个程度，自然就提升阅读水平了