玩儿语文

哈喽！同学们，老师们，大家好！

今天我的主题是带大家玩儿语文。

说到语文，大家可能觉得很奇怪，每天要面对的功课，无聊透顶，居然还可以玩儿。

大家一定也很好奇，怎样才能够把语文当成一种游戏来玩儿。

接下来，我就带领大家一起进入游戏当中。

首先，我们的语文可以分成两个方面。拼音和汉字。所有的拼音是汉字的妈妈，一个拼音可以生出很多的汉字宝宝，每一个宝宝都有自己的字体。

也可以用思维导图的方式来分成四个板块。拼音，笔画，偏旁部首，字体。

就拿上个学期我们学过的这本语文书来说。

由于时间关系，拼音和笔画我就不讲了。

重点讲一下我们以后用得比较多的内容游戏。

接下来我们进入游戏环节。

第一种：变魔术游戏。由一个字体变换成其它字体。

举例：日->田，由，甲，申，旧，旦，白等等。

第二种：找亲戚游戏。由一个偏旁部首+其它组成字体。

举例：氵->泽（余泽皓，李泽凯），汐（何辰汐，李若汐），洋（梁旭洋，苏俊洋），泓（王泓翔），淇（王淇黎），浩（向浩然），涵（张楚涵）等等！

我们还可以是：艹  宀  日  扌 灬以此类推。

第三种：开火车游戏。用上一个词语的尾巴作为下一个词语的头。

举例：一个->个人->人民->民族->族长->长大->大家->家庭->庭院->院门->门卫->卫生等等！以此类推。

第四种：头脑风暴游戏。由一个字体联想一切。

举例：月。

想一想上学期语文书上所有与月亮有关的内容。

互动环节

最先出现月亮的时候在哪里？有没有人知道？请举手。

月儿弯弯，不知道大家还记得吗？我们一起背一下吧。

弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

第二次出现月亮在哪里？

古朗月行，小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。

第三次出现月亮在哪里？

明天要远足。

还有我们小时候都背过的一首李白的静夜思：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。

通过以上这些游戏，让我爱上了语文。

同样的游戏我们还可以延生到数学，英语，体育等等。

只要找到它们之间的关系就可以把他们串起来。

比如：五->五根手指头->数学5可以分成2+3->英语five，five tiger->体育走五步，跑五圈，跳五米等等。

让我们在游戏中学习，在学习中成长，在成长中收获。

这样一个好玩儿的游戏，大家是不是很喜欢？

玩儿语文