马来留学生网课半学期实录|谁还敢说水啊

2022-07-11 本文已影响0人是北河二1995

受到疫情的影响，今年4月份入学的自己，一直在国内上网课。一眨眼便是酷夏，上半期也要结束了。都说马来的硕士水分多，其实拧不出水，还很干的。

4月份开学第一周，老师给的学业任务比较松，单科的课程时间也不会超过1小时。

从第三周开始，老师们的节奏就变得很快了。由1小时拉到2.5-3小时。

基本上，每节课的内容是一章的知识点。记得有门必修课，一节课有120页ppt要看，老师每页ppt都用心在做。

并且，每一个科目都有个人论文和小组论文，论文是个重头戏。

老师也需要在保证课程完整的基础上，让我们有写好论文的依据。

5月中，我们就有了第一个必修课的期中考试。实则，我们才上了几周课。所以，老师们的节奏拿捏得还是很稳的。

很多同学不是很适应老师的发音，包括我。教授们讲课的翘舌音很重，语速也较快。有时候，稍不留意，otter这类语音识别器都识别不出来。（此处捂脸）

所以，很多的同学都会用“otter”或者“亲爱的翻译官”这2个同声传译软件。

一开始，自己也用，过了一个半月，自己就没用了。熟悉了他们的发音后，自己顺带练习听力嘛。

必修课的论文最高占总成绩的70%，一般的论文至少占到30%。基本每位教授都要求学生的论文，契合课程的内容。简单来说，就是用课程里的内容支撑论文。

由于自己学点管理专业，“research method”研究方法，这门课中的很多研究方法，比如：采访、问卷、SPSS，都可以辅助其他的论文。

在论文提交之前，我们都要查重，自己一直用的：turnit。虽然收费，但是查重报告还是很详细的。尽量每一门的查重率控制在15-20%间。

课前预习，课后总结，论文的完善，缺一不可。

有时候，我也会在群里看到这样的情况：我还在开车，一会才到家。老师要是点名了，记得喊我一声哈。

所以，也有很多在职的同学的通勤时间会和上课时间撞上。这件事，我也没有发言权。生活都是自己的，选择也是自己去做的。

因此，网课的氛围没有线下的那么浓厚。想要从课程中汲取知识，丰富自己的精神内涵，就需要多要求自己一点。

整个上半学期，到8月初才会结束。下半期是10月开始，明年1月也就结课了。

很多时候，独处便是一场修炼。静得下心，才能收获自己想要的东西。

道阻且长，行则将至。

作者：北河二，95后，理性天蝎女，分享成长小故事，专注「女生成长|读书写作|旅行记录」，用文字治愈生活。