让孩子爱上读书——阅读习惯的养成

将近九年的小学一线工作让我总结了一些孩子学习成绩优秀的原因之一就是学习习惯很好、学习能力很强。而良好的学习习惯之一，也是最重要的就是阅读习惯。阅读可以让孩子的想象空间增加，同时也锻炼了孩子的逻辑分析能力。同时阅读也是一种终身教育的好方法，让孩子终生受益。

孩子读书从什么时候开始呢？这就要求我们养育者要把握孩子读书的关键期。

有教育专家曾指出，每个人读书习惯的养成需要三个关键期，一是3-4岁，它是孩子爱上书本的黄金阶段；二是7-12岁，它是养成看书习惯的白银期；三是12岁以上，则是养成读书习惯的青铜期。所以，小孩从3、4岁就要开始读书，当然要从最简单的，字少图多的绘本开始，别以为绘本全是画，就不是书了，对于幼儿来说，那已经是书了。

我们也一定要根据孩子的年龄来为孩子选择合适的书。

6岁以前的孩子多以绘本（大字和图片）为主，让孩子根据图画来开发想象力，小学低年级可以童话、有点深度的绘本为主，三四年级就可以适当的为孩子购些故事书散文之类，高年级就可以看名著了。

已经为孩子选了合适的书，下一步就开始培养孩子的阅读习惯了，具体该怎么做呢？

1、创建良好的书香氛围。

我曾经在家访时特意关注过孩子们的书房或书架，发现了一个问题，往往学习成绩优秀的孩子，家里的书房和书架都摆放着很多各式各样的书籍。而家里没什么书的孩子，到高年级大部分成绩不理想。有的家长说，怕看太多闲书耽误学习。可是没听说哪个孩子因为书读多了而成绩变差了。还有的家长说孩子补习一些特长课程花费很多时间，已经没时间读书了。这样的做法无疑是本末倒置。花费大量金钱在艺术班上，最后却一事无成的比比皆是。

给孩子的家里各地都放上书，让孩子垂手可得，久而久之，孩子适应了这样的环境，就会情不自禁的根据自己的需要来挑选书籍进行阅读了，事半功倍。当然还可以经常带孩子去图书馆或书店，一两岁的孩子模仿最强，你经常带他逛超市他就喜欢买吃东西，你经常带他逛游乐玩他就是喜欢运动，你经常带他上书店、图书馆，他就也会跟其他大孩子一样，找本自己喜欢的书象模象样的来翻。

2、调动孩子的阅读兴趣

有兴趣的学习能起到事半功倍的效果，所以，父母一定要有足够的耐心来调动孩子的阅读兴趣。勾起孩子的好奇心，让孩子有一种对未知美好事物的向往，这样能促进孩子自觉读书，慢慢的，就会对阅读的兴趣越来越浓厚。比如在家里设置。最开始一定要准备孩子喜欢的一类图书，而不是父母亲自己认为孩子应该读的。只有这样才能让孩子从内心里有对阅读的向往，才能更积极读书。如你的孩子喜爱绘画，可为他多买一些精美的画画书。只有幼儿自己喜欢的书才能激发幼儿阅读的兴趣。也就是说，家长要把选书的权利让给孩子，让孩子的兴趣做主。培养孩子要循序渐进，不能急躁。在孩子对阅读有一些兴趣后，还可以在家里开展一系列读书活动，比如说：选孩子当图书管理员，管理家里所有人的图书；制定读书积分榜，家里成员PK读书情况；家庭会议结束后分享自己的感兴趣的书，给家长讲一讲、演一演、画一画等。

3、与孩子进行亲子阅读

父母是孩子最好的榜样，家教是孩子最早的教育，亲子互动能够激起孩子更多的兴趣。在孩子睡觉前，父母可以拿着孩子喜欢的书和孩子一起坐在床上阅读，可以是父母读给孩子听，也可以是孩子读给父母听。当然在听的过程中，父母和孩子最好还要有一些互动，父母最好能鼓励孩子把书中的故事内容按照自己理解的意思讲出来，甚至是加上自己的观点和看法。之后大家就可以一起来讨论分析。慢慢的，孩子就会对阅读产生浓厚的兴趣。

4、陪孩子在游戏中阅读

小孩子都是活跃好动的，要让孩子喜欢阅读，必须让他有参与的兴趣，而游戏往往是孩子最乐意接受的活动。在家庭阅读的活动中，和孩子玩串字游戏、排图游戏、编故事结尾等等，使孩子觉得阅读也是有趣的游戏。父母在讲故事的时候，可以故意在孩子熟悉的部分说错，让孩子来纠正，从而刺激孩子在听故事时专注地投入，增强孩子的自信，同时也能大大提高了幼儿阅读的兴趣。

5、保证孩子适当的阅读时间

一定要确定阅读时间长短，一般可以根据孩子的意思进行调整，但是不能过分让步，也不要太多，而起到反面作用，通常是半个小时就已经很好了。一旦发现孩子有打哈欠或者注意力不集中时，父母就该明白阅读时间已经差不多，该告一段落了。但是一旦确定目标一定尽量实现。

古人云，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从这点可以看出，学习是一个艰苦的修行。当我们懵懂时，不懂这个道理，浪费了大把宝贵时间，而当我们懂得时，有没有了时间。所以在孩子刚刚开始正式学习的时候，一定要主动培养他拥有一个良好的学习习惯，而培养孩子读书就是一个不错的办法。读一本书需要一个连贯的过程，而在这个阅读的过程中，就会逐渐锻炼孩子的毅力，坚持不懈的去读完一本书。做事要坚持，有恒心，通过好的阅读习惯，可以让孩子避免“三天打鱼，两天晒网”的学习习惯，阅读是如此，其他任何事亦如此。