提问训练

一下面的关键词为基础，每个词至少问出五个不同的开放式问题，多多益善。

一般开放式问题都是“为什么、怎么样、是什么”，即why、how、what为主的问题；

封闭式问题是：你吃饭了吗？红衣服和蓝衣服，你选择哪个？。

举例：思考

1.看了《战狼2》，你有哪些思考？

2.如果让你编写《战狼3》的剧本，你觉得什么样的故事能引起人们更多的思考？

3.同样是人，为什么有些人特别不爱思考？

4.为什么人会思考，动物基本不会？

5.没事的时候，你会思考些什么？

1.石头

2.知识

3.嘉宾

4.营销

5.影响

6.陌生

7.改革

8.时代

9.梵高

10.曹操

请把你的问题写出来，并记录你完成每个词的五个问题的用的总时间。

---

1.石头。（10分钟）

a,现在拿起一块石头，你都能想起哪些用途？

b,为什么同样是石头，宝石和普通石头有那么大的差别？促使这个差别的产生有哪些因素？

c,怎样只用石头盖出漂亮实用的房子呢？用石头都能做出什么呢？

d,为什么很多人给孩子取小名叫“石头”呢？

e,小孩比较喜欢玩沙子石头之类的，可以用石头玩哪些有趣的游戏呢？

f,玩石头剪子布时，怎样比较容易赢？

---

2.知识。（12分钟）

a,你对现在为知识付费的现象怎么看？你更愿意为怎样的知识付费？

b,你怎样理解“他是一个知识渊博的人”这句话呢？

c,最近听到一个新词，“智识分子”。它和我们以前说的“知识分子”有什么不同呢？

d,怎样才能让所学的知识为我所用呢？

e,为什么有些看起来很有知识的人却很容易上当受骗呢？

f,有人说现在的社会更注重能力，你怎样看待知识和能力的关系呢？

---

3.嘉宾。（10分钟）

A，怎样才能让来的嘉宾感受更好呢？

B,你觉得今天节目里嘉宾们表现怎么样？你最喜欢哪一个，为什么？

C,如果让你邀请嘉宾，你会选哪些？为什么？

D,为什么有些嘉宾特别受大家欢迎？有些相反呢？

E,如果某节目邀请你做嘉宾，你会怎样做呢？（不熟悉的词，感觉问题都是重复的）

4.营销。（6分钟）

A,营销和传销的区别是什么？

B,如何营销才能不让人反感呢？

C,怎样提高营销的成功率？

D,你是如何看待营销的？

E,营销对我们的生活有哪些影响？

5，影响。（9分钟）（感觉总在一个维度想问题，跳不出去。）

A,家庭对孩子的影响有哪些？

B,如何让自己不受环境中的不良因素影响？

C,生活中有哪些东西在无形中影响着我们呢？

D,你希望提升自己哪方面的影响力？

E,怎样减少负面情绪对自己的影响呢？

6，陌生。（5分钟）

A,《一个陌生女人的来信》这本书怎么样？

B,怎样教孩子和陌生人相处时保护好自己？

C,面对陌生的人事物，你会先怎么做？

D,怎样尽快消除彼此之间的陌生感呢？

E,如何应对陌生人的求助？

7，改革。（10分钟）

A,你如何看待历史上的改革者们？

B,改革开放后哪些变化你特别喜欢？

C,你觉得现在社会有哪些需要改革的吗？

D,你对教育制度的改革有哪些好的建议吗？

E,你对改革报持怎样的态度呢？

8，时代。（8分钟）

A,为什么不同时代的人们，观念那么大差距呢？

B，你觉得这个时代的主要特点是什么？

C,你喜欢生活在什么样的时代？

D,对这个时代你有哪些困惑？

E,怎样面对时代的发展呢？

9，梵高。（5分钟）

A,你怎样看待梵高的一生？对他了解多少？

B,如果梵高活到他的画出名以后，他的生活会怎样呢？他还会画出怎样的画呢？

C,梵高的画带给你怎样的感觉？

D,如果时光倒流，你能和梵高成为朋友，你会如何与他相处呢？

E,如果要向不熟悉梵高的人介绍他，你会从哪开始介绍呢？

10，曹操。（5分钟）

A,如何评价曹操这个人呢？

B,如果曹操没有战败，历史会怎样发展呢？

C,可以学习曹操些什么呢？

D,如果曹操穿越到现代，他可能会做些什么事呢？

E,为什么戏曲里的曹操是白脸？

整体下来，就是感觉思维发散不开，总是在一个维度想。

A，你对今天怎样面对陌生