这是咱们仨的家

看到孩子吃东西弄得哪都是，还顾意往空中吐着玩，我的直觉联想到，他可能没有把这个家完全当成自己的，如果是自己的，不会随意破坏，还会去保护呢！

我试着问：你认为这是你的家吗？

他：不是，这是爸爸妈妈的家。

表情：撇着嘴委屈得要哭出来了。

我在想，一定是我们平时的一些行为或语言，让他感觉沒有归属感，以后需要多觉察这个方面。

我告诉他：这是你的家，爸爸妈妈的家永远都是你的家，这是我们仨共同的家，爸爸妈妈都爱你！

他：那我以后长大了呢？

我：你长大了结婚了，那个家是你们的家，爸爸妈妈这还是你的家，随时欢迎你回来。

他似乎安心了很多，我们吃完饭，我邀请他帮我捡碗，他把所有碗盘剩菜清理干净，放在我旁边，我谢谢他，他：不用说谢谢，这也是我的家，我也要为家付出一份力…

常常被他感动到！

我将这个过程告诉了爸爸，第二天，爸爸也同样对他讲：这是我们仨共同的家，爸爸妈妈的家永远是你的家，爸爸妈妈都爱你！

他很开心，饭后又帮忙捡碗了！

我一直观察：孩子无论痛苦还是愉快的经验，都容易重复它，这个捡碗就是愉快的强破性重复。有心理学家直接把强破性重复等同于命运，可见童年愉快性，成功性体验也许就决定孩子未来的人生。而童年痛苦的，失败的心理体验也许就是孩子未来的阻碍。

记得哪位大师说的：

人一生追求的只有两件事：一个是重要性，另一个归属感。这两件事在童年没有被满足，那他就会用一生去追求。

现在觉察到还不晚，人已经在物质层面不缺乏了，现代人需要的是精神上，心理上的营养。