对策

        常说“上有政策，下有对策”，这些大家都见怪不怪，不过今天小朋友又给我演示了一遍。

        她吃着棒棒糖，我向来不喜欢她吃糖，就问糖哪里来的，她说是英语老师奖励的。目前的学校老师偶然会用物质奖励小朋友，我于是就追问小朋友为什么奖励，小朋友说是因为今天的英语公开课上的特别好。

        众所周知，公开课就是老师在其他老师或者校领导面前讲课，自然是考验老师水平的一个方法，据说之前老师征求小朋友的意见说怎样可以上的好，小朋友们集体出了一个令人拍案叫绝的主意:

    小朋友说:老师你提问，我们都举手，会的举右手，不会的举左手。老师一听这个方法好，于是通过。

        果然真的是一个好对策。