用户为什么买单

10%的知识以学术期刊、论文、或是教材的形式存在我们教育系统里；90%的知识以经验分享，口口相传的形式存在民间。但是10%的知识占据了90%的市场份额，也就是教育培训；剩下的10%的市场份额留给了我们目前正在做的知识付费。

用户买单的四个心理

焦虑（设计焦虑）

目标群体：新一线和二三线城市，年龄19-30岁是消费主力军

职场相关的内容——深入了解核心需求

思考买单需求是什么❓

赛道

民间俗文化＜雅文化

人文社科类别的占比将近一半

真正做对用户有价值、能让用户变好的内容

需求

门槛

生命周期

总结

根据案例去佐证自己的方法论，去优化的不是课程、而是自身的表达能力。