隐约的担心

昨晚儿子心情愉悦，下午就迫不及待的将语文老师表扬他的文字用手表拍照发给我，晚上一到家第一句话就是问我到没有，睡前自己主动提出补漏的日记，催他睡觉告诉他不要补了，早点睡。无奈放下日记本，给我说他明天早上一定要补完，让我早点叫他。睡前突然说，妈妈我觉得我明天语文考试会考不好，我说想这些没用，挤时间复习最重要。

早上叫起来又是很难，然后播放英文歌轰炸起床，他在我手机里收藏歌曲会轮番播放 播放到迈克杰克逊的狂躁的歌曲时，他大叫让我关掉，说好吵，我说我也觉得，然后帮他关掉。坐在餐桌吃饭时，儿子说你不是说也喜欢迈克杰克逊的歌吗，你怎么也闲吵，我说喜欢，并不代表我喜欢一早听，安静的早上听这类歌的确有点不舒服。

儿子问，你知道我梦到什么吗？

妈妈：什么？

儿子：我梦到我期末考试考咋了，爸爸回来把我的腿打断了

妈妈：然后呢？

儿子：然后就是迈克杰克逊在歌曲里的一声惨叫，把我惊醒。

妈妈：你对期末考试充满压力，缓解压力最好的办法是能积极去复习。

儿子：我的好朋友成绩总上不来，我觉得他每次考的不好就说话更少。

妈妈：他心理压力一定很大。

儿子：妈妈，我想帮他考试作弊，让他成绩上来，给他一点信心，我很担心他。

妈妈：妈妈不建议你这么做，你这样做更是在说他没有能力自己学好，而且你们两个作弊也会影响你，他会希望看到你因为他的成绩而被处罚吗，最为好朋友，我觉得他不会希望这样的，你这样帮他可能会失去这个朋友。你们应该想想其他方法提升成绩。

儿子：你说的有道理。

之二 

学校的老师

上学路上，儿子还是迟到的节奏，我就不知道为什么他会这样无所谓迟到，我心急，他淡定。路上说起学校的事儿。

儿子说，妈妈你说错了，科学老师上课根本就没有说嫦娥五号返航的事情，倒是课外的科仪的老师给我们上课说了。之前，嫦娥五号返舱视频我给儿子看，并且顺口说，你们科学课上科学老师应该会说的。他记心理了。我说，这说明要不科学老师教学太忙而无暇顾及，要不就是老师没有认真细想，只是照本宣科的教学，没有和社会以及生活中的现象关联，这就叫照本宣科，所以有些知识需要自己留意学习，学校只是基础知识，知识的来源是多方面的。

正说着，儿子拉拉我说，你小声点，那个是我们信息技术老师，一个长发美女在我们前面疾速快走，我说你们信息技术老师？儿子说是的，我们信息技术老师，我觉得她和我们很多主任都很熟？额？我心理想，这孩子在想什么？还是我想多了，儿子说，反正她和好多主任的关系都特别好，我说，嗯，说明她很会处理人际关系。

我不断的思绪被他带着，同时又拉回来，我说要迟到了，你怎么对于迟到一点压力没有，你这样对得起语文老师对你的信任吗？面对我的指责，他不高兴的看看我，然后嘟着嘴走了。