学习的事儿

学习这样的事，我曾也因此感到过痛苦。也是由于那样的痛苦记忆，以至于后面很长的时期对其都提不起兴趣。当再次觉知到学习的重要性时，也不知其间错过了多少东西了。

在这篇文章里要谈的学习，是我们离开学校后的自我学习。在谈自我学习之前，那就不得不说说与之对应的另一种学习——在校学习。

很多有学习天赋的人，他们在学校里的成绩很好，能够做到门门功课最优。他们也很顺利的考上理想的大学。如果按照这样的逻辑推论下去，这样的一些人，他们的人生就应该继续地优秀下去。可是，事实并未全然这样发展下去。如果要追究其跟本原因，还应该归结到学校的教育体系上去。当然，家庭教育也是同等的重要。只是在这里就不深入探讨，作为现存教育都是亲历者，我们都或多或少有些自己的感受。

接下来，还是需要的说说自我学习这件事。前几年还流行过一个词——终生学习。俗话说，“活到老学到老”，“终生学习”这个词就很好的沿用了这样的一层意思。一个词语如果在日常生活中被人说太多，或是很少被人说起，那么人们就会选择性的忽视和遗忘。

终生学习可以分成两部分：第一部分，阅读，它占到了学习的一半分量。所谓终生学习不是简单的活到老学到老，而是要有计划、有系统、有纪律的阅读。当写到这时，反观自身，竟然没有一项达标的。第二部分，就是聆听。就我个人来理解，这里要讲究的就太多了。要听谁说？怎么去听?又听到什么程度?这些都值得深究。

之前前听到一个说法，有人问：学习有没有捷径可走？答：有的，就是学会聆听比你更优秀的人的思想和想法。书本上的知识都是过去了的，它就不免会有错漏或不合当下社会环境的地方。

说了这么多学习的方法，那么，随之而来的一个问题是，“我”为什么要学习？

是的，这个问题才是关键的，如果和自己没关系的是事，都不会有兴趣去做的。学习的本身就是给自己找不痛快，加之学习的这个过程是孤独的，短时间内也不会有什么成效。除了学习之外，可做的事情有太多了，并且有的在做完之后马上就能带来回报，而有的在做完之后就有即时的快感。

手机，它只是一个工具（也有人把它当玩具）。在它里面又有无穷尽可玩的东西，例如：短视频和游戏，很多人都愿意把时间话费在上面，它们即可就可以给人享受它们带来快感。它们短时间给人带来的那种满足感，那种种成就感，是学习这样的事怎么也比不上的，在现实生活是更难获得的。

那么学习究竟是为了什么呢？学习它能改变你的思维、习惯和做事的方式，它也能让你快速的看出事物的本质。学习的最终目的只是为了更加的适应这个社会，有的人是为了让自己心灵更安静，有的人是为了增加自己在社会中的议价能力。

行文至此，有种要劝人向佛的意蕴即可呼之欲出了。可是，在这里也想说一句，学习就算多再多优点，也并不是人人都要去做。世上本身就没有什么事是人人都必须去做的，就算在死亡的威胁之下，你依然还是可以有自己的选择。只要自己开心，别人做什么与我又何相干呢？