我的第一次拆书帮读书会2018-10-11

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在香香姐的指引下，参加第一场拆书帮读书会。作为第一次参加拆书帮读书活动的，想了解是怎么个读书活动，如何应用拆书。活动时间在晚上，对一般害怕一个人晚上出门的自已，这次鼓起勇气，决定走出去，去行动去交流。

活动提前准备：

一、物料（香香姐准备好）

拆书家相关资料、有色贴纸（写亮点痛点、心得体会、个人介绍）

二、书籍

《重塑心灵》《在远远的背后带领》《洞见》通过三位拆书家的引导，对三本书三个段落知识了解，结合自已的过往的事情进行分享，对未来应用使用。

我的第一次拆书帮读书会2018-10-11 我的第一次拆书帮读书会2018-10-11 我的第一次拆书帮读书会2018-10-11

现场流程安排

1、观察家介绍拆书帮及拆书帮RIA

2、自我介绍（目的+三个标签）

3、组队2人为一个小组讨论及分享学习

4、拆书家引导+学习者分享+观察员评价

5、提交便签者亮点痛点

6、活动总结，合影结束

时间预控：

开场介绍10 min

拆书家分享20 min*3

小组讨论+分享10 min*3

总结10min

场地选择：

桂城尚豆咖啡馆

实操过程的回顾：

首先，观察家对拆书帮及RIA介绍，再进行自已我介绍，自我介绍围绕一个目的+三个标签来展开。

然后，进入第一个拆书家的引导，给大家讲解重塑心灵的片段，解释松动信念及方法，设置场景：周日休息你的局限信念是什么？如何运用松动方法？个人思考再进行小组讨论及分享。

我的第一次拆书帮读书会2018-10-11

拆书家分享了自己的结婚长辈催生小孩，而产生的局限信念，如何运用松动信念，运用审视背后动机，去解决遇到问题！

分享者bobo遇到局限信念，也运用松动信念的审视背后动机解决遇到拿到驾照一直不会开车的问题，找到他的问题解决方案。

我的分享我的局限信念，运用松动信念的改变信念定义解决我的局限信念。

拆书家进行总结+观察家点评+便签纸亮点痛点的提交。

第二个拆书家分享在远远的背后带领，给我们分享什么是越界，什么是法官，什么是第三方调节，利用三步方法进行调节，解决我一直以一个法官的方式去处理团队遇到问题，哦，原来可以通过第三方调节！

我的第一次拆书帮读书会2018-10-11

拆书家分享两个小孩在挣抢玩具时，也就是需求冲突时，如何判断自己的介入，如何通过事实需求的沟通，引导第三方进行解决。

分享者分享自己团队销售人员因客户的业绩产出的冲突，运用三步骤方法，进行第三方调节。

拆书家总结+观察员的评论。

再由两个分享者分享总结：

Bobo对这本书非常了解，说了很多亮点，也提出了倾听的重要性

我的分享：了解什么是越界，平时解决问题喜欢用法官角色去解决问题，容易去评判谁对谁错，做父母做管理等等角色要运用第三方让小孩同事去找解决方案，这样引导可以让孩子问题解决得更好。

第三个拆书家分享，洞见这本书！

我的第一次拆书帮读书会2018-10-11

打破存量思维：不被曾经的拥有束缚

你或许对这样的现象并不陌生：有些节衣缩食的老人不舍得把钱在各种生活品质的提升上，他们认为“不必要＂，却把钱花在了医院；有些人在与人交往的时候，总在盘算这个人是否能给他带来可见的利益，而因此失去了很多贵人；有些人做事畏首畏居，总在想自己行不行，自己可是失败过的，于是会很神奇地继续失败。表面看，这些人是思想老旧，是势利眼，是

胆小没有魄力，实际上，在他们的生命里，一定写下了一个神奇的脚本。

这个脚本或许是穷人。所以，他们就总会对自己说，我是穷人，我曾经穷过，所以，要节衣缩食，我关注的就是如何省钱，如何获得确定的收益。这个脚本或许是失败者。所以，他们就总会对自己说，我是失败者，我曾经失败过，所以，我关注的就是如何不失败，我关注的就是如何打败别人。这些脚本有一个共同的特点：指导着人们关注过去的，特别是负面的、失败的过去。

当然，曾经的经历会让人拥有处理同类事情的经验，这是过去经历的价值，也是对人的保护。但是，如果因此而限制了思维，减少了可能性，就会成为一个人发展的束缚。一个人只是关注“我有什么”的时候，就不会更多去想“我要什么”，做事情只能从已经有的资源出发，机会自然就会少

一个人关注“我曾经是谁”的时候，就不会更多去想“我想成为谁”，做事情从旧有角色出发，可能性自然也会少；一个人注“矛盾和斗争”的时候，就不会更多去想“合作与多贏＂，与人合作的时候就会互相算计和猜疑，自然也就会心累。

穷人的“穷”和失败者的“失败”，与他们书写自己的生命脚本密切相关。他们眼里总有各种困难，有各种陷阱，有各种可能的危机，即便机遇出现，他们都会怀疑地问自己：天上怎么会掉馅饼？这并不是说，我们就要盲目地“积极”，而是看到这些生命脚本给我们带来的束缚，从而摆脱他们。“逆袭”之所以难，就在于我们总把自己置于窘迫而难以翻身的境地。与此同时，摆脱过往拥有的束缚，也正是逆袭的关键。

这个环节让我学习到，存量的概念及我曾经有什么，代替我想要有什么。如何我有什么，代替我要什么。知道自己目前的存量，放弃固有的思维，去加大自己的思维。

总结：

1.如何用RIA去学习。

2.三本书片段的概念及方法学习

3.思维导图的活动总结

我的第一次拆书帮读书会2018-10-11

合影留念。

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