教育孩子

从"我改不掉"到"我试试"

2018-07-17  本文已影响97人  b051b90af177
从"我改不掉"到"我试试"

早晨淅淅沥沥开始蒙蒙雨。湖面如玉盘,小雨中波光粼粼。

从"我改不掉"到"我试试" 从"我改不掉"到"我试试"

晨读时,你读得忒快,我建议你两三次后依旧慢不下来。

晨读结束,碰见一个奶奶迷路了,几个十多岁的女孩问可否用手机帮奶奶打个电话。因急着上课,几个女孩先走了。

我打给她家人,老人告知孩子她所在的地点,而你就在妈妈旁边耐心等待。

然后我告诉老人,急着回家换衣服去上班,不能陪她等了。你挥手和这个奶奶说再见。

路上我们聊天。

我:明天晨读,我们能不能读慢点,等等其他同学,读书时我说你,你没听,妈妈一着急差点生气了。

你:可是我读得太熟练了,慢不下来。这个毛病我改不了怎么办。

我:第一,读的熟练不是毛病,第二,慢下来是有办法的。

你:(一脸茫然)啊?

我:晚上跟妈妈一起读吧,我读得不熟练,这样我快一点你慢一点,明天刚刚好。

你:好,回家我试试。

所有问题,当面说开,如果心平气和,又有客观理由,孩子自然能理解。

丢掉了居高临下的强制命令,来场身份相当的贴心建议,虽然过程不如大声训斥来的简单粗暴,但是交流方法孩子乐于接受,时间久了,对于孩子以后化解情绪给别人建议也是一次模仿和锻炼。

想到这里,暗暗庆幸早晨没生气。

到家吃早餐时,老人的儿子打来电话,表示感谢,原来他爸爸妈妈吵架,妈妈一生气走的远了,迷路了。

你接着说,干嘛要吵架呢,说句对不起不就好了么。

成人的世界里,有是非对错,有赌气讲理,可孩子没有这么多弯弯绕绕,谁错了认个错道个歉,就没事了。

很多时候,在处理情绪方面,孩子是我们的老师。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读