有关上课状况的分析

一

限制学生与手机的距离，若是坚持用手机查资料，可以让其查阅。但家长教师要做好监督。

二

陪伴孩子是最亲切的教育

三

遇见了硬碰硬的情况，要自己学会“搁置”一段时间，等到后来会发现，非暴力沟通能留有更多孩子独立思考，自我反省的余地。