大学人文基础总结《我与人文的缘分》
退伍至今已有两年，说长不长说短也不短，这两年的时间，我东奔西走最后选择了中医亚健康调理这一条道路。虽然也知道这条道路的不容易，但也可能是有志者事竟成，我有目标！老天爷都帮我！
在我在这条道路左右踌躇时，政府为了解决退伍士兵的学业问题，给予我们每人每年最高8000的助学补助。如此我也成功圆了大学梦，来到四川中医药高等专科学校我向往已久的学校。
但是有句话叫做祸福相依，有了可以读书的好运也有了2019年的疫情。疫情虽未再次爆发，但一直潜伏着延续至今，导致我们到现在也没有办法到教室里面去上一堂课，从而也让我们开始了网络学习~上网课。
网课的内容有很多我最最喜欢的，除了中医，就是我们的大学人文基础。
因为以前的学历也只有中专，所以对大学人文基础的理解也只是字面的！而张老师把我带进了另外一个不同的新世界。
什么是大学精神？什么是大学之道？什么是礼仪？什么是诗歌赏析？什么是四大名著真正意义？突然的一个个的问号，被老师用精彩的课给我完美的解惑。
其中学的最深透是什么是大学？
大学，它不再是小学，初中，高中，老师随时盯着、逼着被动学习的模式，我们已经长大成人，学习也要从被动学习变为主动学习，我们要学会自学。完善人生的目标，以及把自己以后的路规划出来，不能再像小的时候懵懵懂懂走一天过一天。并且培养出一种特有的精神状态和共同价值理念。
而这一切我们开始，就是回归人类的天真。激发那一股向着一切未知的东西发起挑战，进行无穷无尽探索的求知欲，从而让我们拥有敢于创造敢于批判的精神！
其次，我们要明白到底是为什么而读大学？
是像大伟人周恩来一样“为中华崛起而读书。”？还是为了豪车别墅而读书？其实很简单，我们作为大学生的同时，最本质的也是一个“人”。来自于社会，也会回归社会。所以我们最基本的是要服务国家，贡献社会。
除了对大学的理解，还有我最喜欢的诗词。老师的课《诗歌赏析》也给了我新的感悟！
原来诗词不只是用来写的，也可以唱！它还有另外一个名字叫做诗歌，在上古时期，诗与歌是并存的，咏诗必歌之，歌咏则为诗。不光是中国如此，在上古人类文化世界各地都是如此，没有什么现代念一首诗的说话，都是用唱的形式，诗是歌的词，歌是诗的曲！
其中中国古典诗词博大精深。是中华民族优秀传统文化中最具代表性的文学珍品。它凝聚着中华民族的智慧，蕴含着丰富的爱国情怀，承载着中华民族文化精和民族精神。有着极高的审美价值与社会意义。是中华民族宝贵的伟大的精神财富。
也知道最经典的代表作莫过于《诗经》，它是孔子搜集当时各诸侯国的诗歌所选辑的，它记录了从西周至春秋末的诗歌，为中国最早的诗歌总集。在学习完以后，老师给我们布置了课后作业。让我们也唱唱诗！这对我来说是从未有过的感觉，我对诗词的喜欢还停留在朗诵，而老师突如其来的作业，让我真正的接触到另外一个世界。一个完全不同的新世界。
或许也是正因为这一次作业，完全的把我对人文这门课浓厚的兴趣激发了出来。也让我对它充满了无穷无尽的探索求知欲望。
在赏析三国演义，西游记这些耳熟能详的名著时，老师又带我们从作者所处时代背景，以及当时社会的一个状态。对每一个经典人物开始分析，与现代社会的种种一一对应解析，从而让我们知道了，它们为什么可以作为中国的四大名著？从万千书籍中脱颖而出。这次课后，老师又给我们布置了一个作业。让我们再去读读经典小片段，我选择了《孙悟空三打白骨精》！这一次的从读。让我知道了一部好的作品，不只是有着脍炙人口的剧情，更重要的是文章里蕴含的作者对人生的领悟。不同的时间，我们读相同的作品，会让我们有不同的感悟，因为很多事情只有经历了才会明悟，才会产生共鸣。
经历过名著赏析后，久久未能恢复平静，而老师带给我的惊喜还不止于此。她又带领我们领略了孔子这位大圣人的一生，让我们明白了何为圣人，何为仁，何为礼！何为儒道，为何孔圣对后人的影响是巨大的，知道了孔圣在文化的承上启下所做出的丰功伟绩！
在带我们领略了之后，又接着去往了神奇的话剧的世界。在进入这个世界的第一时间，我想起了我最喜欢的一个爱好，配音！也就是网络qia戏，听着老师对话剧的各种介绍，而我始终强硬的与之联系到一起。课上老师边讲边提问。让我们充分的明白了话剧，课后，我追着老师问出了我的问题。qia戏是否和话剧有所相同，记得老师是这样回答我的“它是一种即兴、娱乐的朗读、配音活动，而话剧不是配音”后面更是详细的为我述说了qia戏的由来，最后让我没想到的是短暂的学习后，我们就迎来了期末考试，也就写下了这篇我与人文的缘分。最后特别感谢老师。感谢你的精彩授课，感谢你为我带来每一次奇妙之旅！谢谢！
不足之处，还请老师批评指正。
