人物特写——记拆书帮申活分舵《团队协作的五大障碍》精拆营第二场

精准记忆惊呆小伙伴——小健

第一场活动的开场，每个小伙伴在自我介绍时，都在名字前加了特征，而且还要一说名字，一边做出动作。当时玩过游戏也许都还记得，但是隔了一周，很多人都忘记了。第二场活动开场，Jacky旧招玩出新花样，新来的小伙伴介绍后把“球”传给老伙伴，请大家一起说出接到“球”的小伙伴的（特征＋名字＋动作）。有几次众人都忘记时，小健却准确的说出来，精准记忆惊呆了小伙伴。大家连连称。

如果你的团队中有这样一位用心的成员，作为管理者会作何感想？

没想到你是这样认真的人——大海老师

第一场拆书活动结束后，作为内容专家，大海老师给所有人布置了作业，作业的内容是这样的：

第一周家庭作业
1.做DISC报告（免费版）【下次课程上要使用】，
2.在一周的时间里寻找自己犯的基本归因错误。并在群里做一次简单分享，在本周日前完成。
3.找自己熟悉的人一起做一次小范围的个人经历练习。并把操作流程和感受写成文字在本周日前提交到我们的群里。
第二周预习：P60-90

在正式开始拆书前，大海老师带大家回顾第一场活动内容，本以为他会告诉大家上节课都学了什么，结果：他先来点评大家的作业。

首先，感谢特别贡献奖：桃子
当大家在群里问什么是基本归因错误时，桃子默默的找到了李叫兽写的文章，发到群里，一目了然。

第二，最认真写复盘的成员：小健

第三，100%完成作业的成员： 放慢脚步、小健
说自己是爱迟到的放慢脚步，却是个准时交作业的好组长；
不光记忆精准，而且还是个特别勤奋的好孩子小健。

第四，在第二场前完成作业的成员：Amy、馋宝宝、Junfang和桃子

第五，最爱思考的jelly：在群里坦率提出自己困惑。

第六，最令人感动的成员：Shary

Shary的基本归因错误是这样的：
我买了小零食回家，女儿看到了，问我是谁的！我开玩笑说是买来自己吃的。女儿没说话，跑回去把我前几天买来给她的头饰等一股脑拿给我，表情很严肃！我当时以为女儿发脾气，也有点生气！女儿等了两分钟，问我：妈妈，我都和你分享了，你是不是也要和我分享？原来，女儿希望通过和我分享头饰，能和我分享零食！我在没有理解的情况下，以为女儿乱发脾气。

大海老师解读，我们最容易犯的基本归因错误就是恶意解读他人的信息。

大海老师说：我用了一个小时去做这个作业的纪录，如果你是管理者，你也应该这样去记录每一个员工的成绩。

作为营长，听到这，真的是感到汗颜。记录作业这个活，应该是我干的。不知道恰当与否，我知道第一写活动报道的是孟钢老师，所以斗胆提出：也特别感谢孟钢老师承担第一次活动报道的事情。

积极回答问题的Dany

当大海老师提问在p77-p84页中有什么打动了你，Dany是那个最积极回答问题的小伙伴，虽然第一次没来，说明她一定认真预习过，而作为营长，我再次觉得汗颜，有那么多时间看其他的书，为什么不把最应该做的事情完成。

在团队里，如果你也是那个没完成预习的小伙伴，你有何感受？

效率惊人的孟钢老师
晚上11:45分，孟钢老师准时把他的活动记录发到群里，由衷佩服。
上一次在金科路听他分享《精力管理》，才知道他每天的忙碌与高效都是刻意训练出来的。

非常庆幸，在拆书帮这样一个群体里，你的身边有这么多优秀的小伙伴。

人物特写——记拆书帮申活分舵《团队协作的五大障碍》精拆营第二场

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