0120.1809天：I便签怎么写？

#每日三件事，第1809天#

I：重述知识的标准

1. 诠释：基本用自己的语言，不直接引用原文语句。
2. 准确：对原文相关知识点解读准确。
3. 清晰： 逻辑清晰，文字精炼。
4. 致用： 将原文知识点总结或加工成具体的操作方法或建议步骤。

这是《这样读书就够了》中的一个便对，说的是I便签的书写标准。一般我们要写有关知识点的what、why、why not、how以及where，当然还要写预防异议的内容。

虽然标准给的非常明确，但是，还是有很多人写不好I便签，至少写不出非常漂亮的I便签。《拆出你的沟通力》中每一个拆页都给出了I便签，我们一起看看赵周老师是怎么写I便签的。

如果让你来针对这个片段写I便签的话，你会怎么写？我估计你会做概念辨析，针对事实和信念说它们之间的差异，然后写写怎么说事实。

赵周老师在书中先讲了三位朋友对《中国合伙人》的评价，其中两人说不好，一人说好，在二比一不推荐看的情况下自己还是去看了电影。还对《富春山居图》的在其烂口碑的情况下，票房却出奇的好进行了分析。最后总结了结果：一句事实，顶得上一万句看法。并对这一观点进一步阐述。并且指出：能够随时清晰地意识到自己所说的事实还是观点，这是提升表达力的第一步。

其实这个片段的观点非常明确，提升表达力，要多说事实。什么是事实呢？就是不以我们的想法而改变的东西就是事实。苏轼看到月亮，会说“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”；李白则是“举头望明月，低头思故乡”；李煜则说：“独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”。月亮永远是那个月亮，每个人的观点和感受不一样。

对于这个what类的片段，how很简单——说事实。因此，I便签可以用故事，可以是自己的故事，也可以是众所周知的故事，说明片段的观点就可以了。

不知道I便签怎么写的朋友，可以仔细的阅读《拆出你的沟通力》。