【给播种的人们】那些年

【给播种的人们】那些年

生命的成长是无法限制的，天地万物的生长有四时的节气；巨石下的种子依然可以从石缝边长出，所谓生命会找到出路的，只是这草长出来的形体，就比较不同了，每个孩子随着身体和心理的成长，时候到了就会做那时候该做的事，想想在古代十五六岁的小孩搞不好都已经成家了，对异性好奇，想谈恋爱是很正常的，

【给播种的人们】那些年 只是人类近代的科学和制度发展，理性的认为这年纪也是学习的最佳时机，加上人口成长，学习时的竞争压力，造成了大人们视学生时期的恋爱如洪水猛兽，但咱闭眼回想咱年轻的时候，那个初初喜欢上的女孩男孩，也许是我们一生单纯而执着的感动，不管是暗恋明恋，或是轰轰烈烈，或是暗度陈仓，总是值得我们多年后细细品味，说重一点，那还影响着我们后来对异性相处的模式与认知，孩子不会因为我们的反对而不去爱，因为那是生命的必然过程，所以我们越压抑，他们就爱得越强烈，咱又何苦成为黑山老妖或是燕赤霞一流，阻碍着宁采臣和聂小倩呢？ 【给播种的人们】那些年 从医学的角度，人的发情来自于性腺分泌的动情激素，很不幸的是这东西不像胰岛素一样有肾上腺素作为拮抗，一个多的时候另一个就少，他是随着血液运行全身，所以当真爱来，全身都精神了起来；最后只能随着代谢慢慢地排出体外，因此时间也是爱情的良药， 【给播种的人们】那些年 所以在咱身边的孩子开始他人生中对异性的探索时，如果我们能好好的陪他，坦然地告诉他两性相处必备的尊重与方法，在爱情的酸甜苦辣来临时，能成为孩子们问题的出口，也教育他们如何分配时间在课业与爱情上，不但不会影响课业，反而你可以看到他们为爱拼搏的可爱画面，顺道把咱当年的十八般武艺传授给后辈，也重温咱年轻时那纯纯的爱，让这份原本属于人类天性的一部分，加入亲情的灌溉，相信在他们长大之后，会成为一个有爱的人，因为他们很幸运地经验了家人与爱人的爱，那是一种幸福！ 【给播种的人们】那些年 说到这里就让我想起了我那初一就开始的初恋，我们维持了八年，到大一才分手，我们高中都上了第一志愿，然后我考上了医科大学，她考上了师范大学，好像也没耽误什么，虽然最后因为种族问题分开了（她是台湾高山族中的排湾族），但多年以后他家做人妇，我流浪异乡，有时回家偶遇时，我们还是彼此感谢那一段日子的陪伴，不也很美吗？祝福各位喽!