感赏（15）

2019年3月28日      星期四    风

              感赏（15）

1、感赏曾素不相识上周刚熟悉的张老师昨天下午发来信息，向我问询儿子的思想稳定了没有。谢谢您对孩子学习状态的关心。

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记得上周末儿子和我到办公室找您签条的时候，您正在那里值班。儿子向您说明颈椎不舒服请假离校的情况后，您赶忙和陈老师取得联系后，得班主任和陈老师沟通之后才能签条。趁班主任和陈老师沟通期间，您开导儿子:你打电话让父母来接你时，父母不是尽力第一时间赶到吗？您告诉儿子要多理解我们，体会父母的辛苦和不容易；另一方面，您从学习的方面教育儿子要珍惜自己的学习时光，少来一天会耽误许多功课的学习的，少做很多张卷子，这样下去会和别人拉开差距……儿子低着头听着您的谆谆告诫，似有所悟，他对您说了一句:我只是想回家调整下自己的状态，另外我的颈椎太疼了。我趁机送上我的鼓励:你其实是一个好孩子，适应高中生活慢一些，相信你一定能战胜眼前的困难，把自己调整到最好的状态。

过了一会儿，班主任和陈老师沟通好，您给儿子签了离校条子，出办公室门时，您嘱咐儿子:孩子，好好休息下，先把身体照顾好。平时话不多的儿子有礼貌地对您说:老师，再见！

张老师，就是因为儿子离校签条的事情，我们才熟悉认识，互加微信成为朋友（我们都是老师，同行的缘故使我们有很多的共同语言，更容易接近吧。）没想到事隔几天后，您还惦记着儿子的状况，衷心地说一声:谢谢您，可亲可敬的张老师！您高尚的师德，您的善良，您的和颜悦色，您的朴实无华，都已深深印在我的脑海中，愿您健康快乐每一天，精彩每一天！

2、感赏我们今晚给儿子送物品，看到儿子不错的状态，好欣慰。

周二晚上儿子打电话说周四让我们送些奶和水果等物品。今晚我们早早地吃过午饭后，提着包裹步行去一高。

到了校门口，正好碰见班主任张老师从学校出来去吃饭，通过张老师说明，门岗把我们放行。离下课还有段时间，我们径直来到了儿子教室旁边的办公室里，英语孙老师在，我们趁机和她交流了一会儿。感谢孙老师一直以来对儿子的鼓励和督促！您辛苦了！感谢记在心中！

叮铃铃下课了，我们赶快走出办公室见儿子。从教室走出来了长长的一溜人，没见到儿子，走近教室，向里面张望，人多没瞅见。抓紧时间通过一个女同学，叫出了儿子。

儿子接过我手中的包裹，和我们亲密地站在一起说话。儿子精神地说:我们刚看完新闻联播。我摸着儿子的衣服，还好，不薄，说:天冷要穿得厚一些，防止感冒啊！下课别老待在教室里，多和同学交流。学习累的话，趴在桌子上休息下或睡一会儿，然后再学习，注意学会调整自己的状态。儿子答应着。我把听说的“一高这一周可能不过双休和不外放”的消息告诉了儿子，让他有个心理准备。儿子说自己已经听说了，如果外放的话回家。我对儿子说:倘若不外放的话，我们周六来看望下你……叮嘱了几句，上课的铃声响了，儿子和我们再见，提着包裹走进了教室。

我们到隔壁办公室和数学张老师简单交流了两句，离开了教学楼。

愿儿子能战胜自己怕吃苦的弱点，调整好自己的状态，不负时光，努力向前！加油，儿子！你行的！

3、感赏我坚持练习书法打卡第4天。瑕疵挺多的，再接再厉哟！

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附书法老师评价——

@云飞扬本子格子线太多，用田字格即可，不要用其它太花哨的纸，起笔是轻切，不是重顿，结构很好。

4、感赏老同事L发来的米字格模版，雪中送碳。

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今天练习的字较多，发现我打印的书法练习页一页的话不够写。正在我打算再搜集米字格模版时，L发来了米字格模版。

谢谢L的帮助，您急人之所急，想人之所想，春风化雨，好温暖人心啊！