1.8号打卡作业

2020-01-08  本文已影响0人  美琪在写作

【昵称】美琪

【书名】《如何写好一篇文章》

【阅读内容】第三章第16—19节(页码131—155)

【阅读主题】好文章要有比较强的逻辑性和趣味性

【三个问题】

1.    如何在文章中避免传达虚假的事实?2.    如何加强文章的逻辑性?

3.    在写文章中如何总结陈词?

【原文金句】

1:必须明确地把“事实”和“作者的判断”区分开来。

2:只要学会从眼前所见的情境中提炼(提取)出事实,那么自己动笔时,就能写出不含虚假信息的、诚实的文章。

3:如果只是叙述事实,都没有写从中得出的结论,那就是作者的失职。

4:从“事实”概况出本质之后如何进行总结,这正是考验作者功力(见功夫)的地方。

5:运用比喻时,最基本的条件是要比原来的事实更形象化。

【原文案例】

案例一:

1:2020年奥运会将在东京举行,希望能成为日本经济回暖的契机。

2:2020年奥运会将在东京举行,也许能成为日本经济回暖的契机。

总结:第1句话是作者的所希望的,第2句话是作者推测出来的结果,也就是说属于作者主观判断了,这样写的话让读者读起来就不会把事实和判断混为一体了。

案例二:

1:他的投篮,传球和运球技术都是一流的,而且脚步移动灵活,体力也是全队最好的,但可能因为缺乏拼劲(杀气,性格比较温和)的缘故,每次打比赛时都发挥不出平时的水平。

2:他的投篮,传球和运球技术都是一流的,而且脚步移动灵活,体力也是全队最好的,但可能因为缺乏拼劲(杀气,性格比较温和)的缘故,每次打比赛时都容易发挥失常,总而言之无论技术层面如何优秀,如果心理素质不过关,就很难在正式的比赛中发挥出自己的水平。

总结:第一段话中,作者在介绍这位女篮选手的文章时,条理是非常清晰,是感觉不到重点,然后在第2段话的时候,作者强调了心理因素的重要性。可以让读者读起来就能很清楚的了解作者要传达的是什么信息。

【今日读书感悟和收获】

好的文章一定要区分事实与判断,只有区分了事实和判断,那么可以让读者更加的了解文章是写的是什么,要表达的是什么目的。

其次写文章的时候一定要逻辑清晰。同时要运用比喻的手法,把我们的文章写得更加有趣味性。只要你的文章有趣味性,那么可以让读者更加的喜欢阅读。枯燥无味的文章,读起来干巴巴的,没有任何的水分。我们要在适当的时间运用比喻的方法,把我们的文章写得有滋有润。

举例:

就好比我们煮饭做菜一样,提前准备好配菜,配料,如果单单的去煮一个菜,不放配料,不放配菜,那么这个菜吃起来一定是不好吃的。如果增加了配料和配菜,那么这个菜吃起来一定是更加的好吃,有味道,那如果我们在菜上又增加了它的点缀,会看起来更加的色香味俱全。

我们写文章也是一样,提前准备素材,结构 大纲,要强有力的逻辑思维,能运用比喻的手法,把我们的文章写得生动有趣,让读者读起来不枯燥,乏味,有吸引力。

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