快乐故事拼音+识字

一、快乐故事拼音

    汉语拼音是打下语文基础的重要环节，高老师对拼音课程有非常深入的研究，教学方面善于创新。通过听故事学拼音的教学模式，激发孩子们的学习兴趣，从而促进孩子们持久学习的动力和知识的积累。汉语拼音学的好与坏对于孩子日后的学习起着很大的作用。

学习拼音的好处：

1.有助于识字量的积累。

2.帮助阅读，孩子可以独自阅读故事书。

3.小学阶段的孩子，可以养成快速查字典的好习惯。

4.学好普通话，分清平翘舌、前后鼻音发音的字词。

快乐故事拼音课程是由浅入深，循序渐进的阶梯教程。通过系统学习拼音课程，孩子们能够迅速掌握并运用拼音这门语言工具，以达到自主识字及自主阅读。

快乐故事拼音课程特色：

1、快乐拼音教学采用化整为零、分散难点、音形故事图意相结合的授课方法，使孩子轻松学习、牢固掌握23个声母、24个韵母、16个整体认读音节、标调规则、拼读技巧，培养孩子熟练运用拼音识字的能力。

2、课程内容改变以往单纯死记硬背的传统模式，将游戏、儿歌等融入教学，孩子可以达到会读、会认、会拼。

3、快乐故事拼音教学模式寓教于乐的方法，让孩子在轻松的课堂环境中学会拼音，爱上拼音。

4、锻炼学生动脑、动手、动口的能力，口、脑、手结合运用，激发孩子学习拼音的兴趣，增强课堂乐趣以及学生自主学习能力，为以后的学习打下良好的基础。 

二、识字

      识字是学习文化的起点，快乐识字 抓住汉字象形象义的特点，按照儿童心理认知水平，通过图形结合进行教学，采用一字一词一句一段一文的方式，让孩子逐步学会运用汉字，培养孩子的阅读能力及兴趣、发散孩子思维和自主创造性，让其在欢快的氛围中轻松学会积累字词量。