越鼓励越上进

节后第一天，自己调整好了状态。对学生们关心体贴、耐心引导，孩子们也敏锐的觉察到了，于是课堂上更加积极主动。

每个快速思考、积极主动的时刻，就一直夸奖他们，偶尔有走神、开小差的，我也轻轻的拉回来，大家都十分投入，课堂效果也很好。一天就把课文学完了，明天听写生字词，同时也给新课文开个头。

今天学生们背诗的积极性提高了，主动加大了数量。真的很开心！