2020-09-07

【标题】儿童假期计划

【字数】

【正文】

1.假期属于谁？

假期来了，孩子们想到是休息放松和玩耍，而家长们想到的是，赶紧修修补补，把成绩再抓上去。当孩子看到被安排的假期后，犹如一盆凉水从头到脚。家长目的也是想让孩子有更好的未来，但这份爱的表达，孩子是不会感受到的。亲子关系也会很糟糕。那么这个假期，到底是属于谁？

2.和孩子一起来商量。

其实我是觉得，不管通过果果的认识还是书中的讲解，孩子其实对自己的未来都是有想法，也很正向的，只要我们稍加引导，合适轻推，孩子对自己的未来是非常愿意主动去努力的。

3.开始点菜

和孩子沟通后，有了一致的目标，就可以很好的去找方法，去建立目标和清单。头脑风暴假期生活，列下事项，划出一定要做的，就像菜单里，我们一定要吃到主食，也一定是荤素搭配，在合理下还有甜品加单。

4.我的感悟

昨天果果同学来家里，果果提出，能不能不干预他们两个，他们会相互安排好。我觉得可以，我不去干预，大不了这个下午浪费了，但我去干预了，万一给孩子造成“我是不被信任的，我安排不好事”的后果，我是追悔莫及的。于是我真的是放手，结果很好，果果列了清单，背诵，听写，写卷子，买菜还有买冰淇淋。做一个勾一个。中途他们也相互会聊天，开个小差，但整体不影响，两个人都很满足一下午的作业时光。感叹，做作业都那么高兴了，现在10后果然有点牛！