以“爱”育人,用“心”教书——2023年工作总结

2023-12-14  本文已影响0人  平衡点0306

以“爱”育人,用“心”教书

——2023年工作总结

文/王志衡

忙忙碌碌,时光匆匆,2023年即将过去,回顾一年来的工作,感触颇深 ,现汇报如下。

一、心理学在教育教学中的运用

学习心理学九年了,自己是最大的受益者,家人孩子也获得了很大的收益,于是我把心理学运用在教育教学中,居然收获了很多的惊喜。

在与学生交流的时候,先与他们共情,理解他们的感受,获得他们的信任,在解决问题的时候就容易的多。理解感受是打开学生的心灵之门,理解了学生就走进了他们心灵深处。现实中,老师和家长爱着他们,关心着他们,却并不理解他们,所以他们感受不到老师和家长的关爱。

心理学是关注心灵的学科,洞察人的内心需求,满足人的内心渴望,从而激发人的潜能。为了探索学生的内在需求,我做了好多的活动想,比如个人成长调查表,了解他们的梦想、优势、家庭、父母关系、烦恼及理想中的异性,人生拍卖会,一张纸一辈子,五朵金花,人类进化史等。学生在活动中展示了真实的自己,表达了内心的渴望,我会针对学生内心的需求,适当的进行引导或者满足。在教育教学中因为与学生是心灵与心灵的交汇,所以我们师生关系特别好,学生愿意把掏心窝的话,内心的秘密倾诉给我,我也会尽心尽力的帮助他们。

在语文教学中,我会运用心理学,让他们理解作者的内心,通过作文我理解学生的内心,通过批语让学生理解我的内心,我们是通过文字相互理解相互影响,从而影响生命状态。心理学在教育教学中的运用,能绽放学生的生命之花,让他们积极乐观的面对学习,对生活充满了热爱。

二、教育的三辆马车

教育是复杂的,多面的,受多种因素的影响。我认为最主要的三个因素是学生本人、家庭、学校,我把这三个因素称为教育的三辆马车。

1.满足学生的内在需求

为什么现在的孩子内心脆弱?我认为家长和老师大多关注的是学生生理的外在需求和对成绩的重视,很少关注他们的内心需求。一个内心不被看到,不被理解的人,他们是孤独的,痛苦的。

怎样理解学生的内心呢?我的做法就是通过活动,比如帮扶活动,成长小组活动,鸡毛信的传递,欧卡牌活动,调查表,语文活动,热身活动,扮演活动等,在活动中,学生会放松警惕,卸下外壳,展露真实的自己。我们了解了学生内心真正的需求,就可以做到因材施教或恰当的帮助。学生们在活动中还可以疗愈自己,整合自己,完善自己,从而获得内心的成长。

2.更新家长的教育理念

我在农村初中任教,发现很多农村家长学历低,教育观点落后。他们不了解青春期孩子的特点,家长经常与青春期的孩子发生矛盾冲突。

为了解学生的生长环境,我让学生填写家庭信息表,还亲自到学生家去家访,我准备年前把所有学生都家访一遍,目睹他们的成长环境,每个人都是家庭环境的产物,了解家庭能够更好的了解他们的生存环境。

怎样更新家长的教育理念呢?我的做法就是在周五给家长做家庭教育讲座 ,周五下午家长刚好来接孩子回家,我让他们提前一个小时到学校 ,给他们普及家庭教育知识。家庭教育讲座是分年级进行的,每一轮有三期 ,分别给七年级、八年级、九年级所有家长做讲座,根据年级特点和年龄特点,讲座内容有所变动,年级家庭教育讲座结束之后,家长分别到各个班,由班主任进行个别的交流。这学期已经进行了六次家庭教育讲座,很多家长反映说家庭讲座对他们很有帮助。有不少学生也反映,家长听过家庭教育讲座之后变化很大。我的目标是每学期至少开九次家庭教育讲座,内容涉及家庭的各个方面,让更多的父母改变教育观念,让更多的家庭幸福,从而影响更多的孩子。

封丘县有一个家庭教育分享群,这个群建立有三年多时间了,群中的老师将近300人,我一直坚持在群里分享家庭教育内容。三年多来,我分享的讲座内容至少50次以上。我希望做一个眼中有光心中有爱的老师,用生命影响生命。

3.提高老师的幸福能力

我一直坚信,只有幸福的老师才会教出幸福的学生。怎样提高老师的幸福能力呢?我在学校组建了一个老师成长工作室,目标是读书、写作、成长、幸福;理念是播撒种子,激发潜能。我认为每个老师的潜能也是无穷的,每个老师都渴望成为受人尊敬、受学生欢迎的好老师。我就带领老师们一起读书,写作,教研,我和老师们一起成长。

我还把自己的教育心得和感悟分享给老师们。今年暑假,我又给参加继续教育的老师们进行培训,我一直强调要做一个幸福快乐的老师 ,还要做一个专业能力强的老师。幸福和专业是优秀教师的一双翅膀,能够让一个老师走的更远。

三、参加马云乡村教师计划

今年五月份,我参加了马云乡村教师计划申请。当时我在工作群中看到这个信息是不敢申报的。爱人大力支持我,他说像我这样专注于教学的老师不多;要好的朋友也支持我,他说像我这样负责认真的老师,全国也寥寥无几。在家人和朋友的鼓励下,五月份我申报了马云乡村计划,后来通过三次评选,我从全国3000多名选手中进到了二百名。目前终评的结果还没有出来,但我能得到很多老师的认可,感到特别的开心和幸福

四、新年计划,展望未来

2024年的钟声将要敲起,我会继续开展家庭教育讲座,继续影响更多的家长。我还要继续把家访做下去,深入了解一个家庭,我想通过家访和家长会,帮助更多的孩子。新的一年,我准备给学生做激励演讲,激发他们的斗志,改变他们的认知,我认为孩子的改变可能更快一些。

新的一年,我要继续读书、学习、思考、探索、创新,不断完善,快乐成长,幸福工作。

“老骥伏枥,志在千里。”我热爱农村这片热土,会继续在乡村教育的田地上奋力耕耘。

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