辞旧迎新

       今夜，歌声悠扬，舞姿翩跹；今夜，温情脉脉，豪情满怀。让我们尽情享受这美好的夜晚，在欢声笑语中凝聚奋进的力量。新的一年，让我们携手并肩，以梦为马，不负韶华，共同书写学校更加辉煌的明天！这是我对全体师生的祝福与希望。

       看着孩子们在舞台上载歌载舞，十八般武艺尽情释放，他们是开心的、快乐的，亦是满足的。随着主持人那句“明年再会”的抒情口号，意味着我们将结束2025年。看着孩子们幸福的笑脸，开心的表演，欢快的舞姿，悦耳的曲调，我沉静在其中。让孩子站在舞台中央是活动的宗旨，从她们的表现与不舍可以看出他们好舞台的留恋与向往。

        回顾这一个月，主题由学生定，节目由他们编排、演练，台词由他们撰写，主持由他们担当。记得下午布置会场时，一位五年级的女孩自告奋勇地对老师说，老师，粘气球的活儿让我来，然后一群“大汉和淑女”一拥而上，或吹气球、或搭配颜色、或粘贴，不一会儿就把舞台前沿堵得水泄不通。主持人的大方与全局观让我叹服，不仅仅是语言上上的气势，更是对活动氛围的渲染与把控。会暖场、会调控，基本上活动的轴心就是她。进入“群魔乱舞”环节，主持人还没宣布开始，已有大部分同学蜂拥而上，受制于舞台只能让极小部分学生现场“尽舞”，有模有形，感觉就是天才。

       想到我们的育人目标，培养“眼中有光、脸上有笑、肩上有责、心中有梦、脚下有风”的光华少年，孩子们的表现是对我们最好的答卷。放开玩、大声笑、敢唱敢跳，用青春活力诠释着 "奋斗是青春最亮丽的底色"。

       所有的活动中这次感觉是班主任投入最少的一次吧，没有安排专门的训练时间，没有指定辅导老师，节目自己定，曲子自己选，道具自己准备……想邀请谁做指导就找谁，可以跨班级、年级组合。学生的活跃度出乎意料，连老师们都说，了不得了，学生管不住了，整天心思都想着过节。学生不是物品，是有情感的人，只有放开任其驰骋，才会活动出孩子们的天性。

       2026年是农历马年，马象征着奔腾不息的力量，代表着勇往直前的担当。愿同学们秉持龙马精神，珍惜时光、求真创新，在求知路上勇攀高峰，在品格塑造中涵养担当，让青春在拼搏中绽放绚丽光彩，阅己、悦己而越己。