126-辰阳-身份标签对孩子的意义

一、觉察记录

记录一-复盘昨日

When：早起（ 5）:（ 58）开始。

Time :用时（ 2）分钟。

The Goal：早起7:00前复盘。

What：

半点觉察：成功（ ）次。

指差确认：成功（ ）次。

下一步准时行动：共（ 7 ）次，成功（  6）次，成功率（  85.7 ）％

10:30早睡：（  已）成功。

大青蛙WOOP:（  ）成功。

大青蛙预警:早睡（  已）成功。

Feedback：算是比较完美的一天

Emotion：开心，终于摁下了熬夜的小怪兽

Idea：争取再早点下班，十点睡觉。

记录二

When：5:10

The Goal：6:00开始早读半小时

What：刚做完俯卧撑，今天能够按时早读吗？

Feedback：挑战成功。

Emotion：开心！

Idea：早起回复消息了，不回复的话，可以再快点。

二、读书笔记

【原文摘录】

孩子对语言的使用貌似也没那么熟练，儿童常常把词和他们代表的物体混为一谈。如果本杰明把一块积木叫做“小汽车”，当你用它搭一个房子时，他就被弄糊涂了。对儿童来讲，物体的名称和它的大小形状颜色一样是它的一部分。这就是为什么侮辱性的外号会对前运算阶段的儿童造成伤害，叫外号就像打他们一样。例如，一个小女孩被哥哥惹恼了，他想办法报复，但又打不过强壮的对手，于是他对哥哥喊道“你这紧身裤！”因为紧身裤是他所能想到的世界上最坏的东西。

【感悟】

前运算阶段是指儿童2~7岁这个年龄段。处在前运算阶段的儿童，以直觉思维为主，不能随意的进行心理转换，以自我为中心，不懂得分享。

前运算阶段的孩子，不会分辨实话与谎言，把父母当成权威，父母说是什么就是什么，对自己的认识要靠别人的评价，同时对语言的使用还比较生疏，他们只能听懂字面意思。

由此可见，父母的语言对孩子的影响是巨大的，孩子对身份标签的心理反应比成人要大得多。负面标签、负面语言对幼童的伤害远比成人要大，哪怕你的本意是好的。当然，正面标签的肯定作用也更大。所以，给孩子一个响当当的身份称号并不断强化，比如奥特曼，会赋予孩子极其强大的心理能量。