把孩子的成长这样划分为七段

原创 凯叔大海 变富书斋 今天

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变富八关，用文字记录变富。

昨天是2020年的端午节。这个传承数千年的节日有很多习俗，如包粽子，系红绳，放艾草，划龙舟等等。

既是纪念屈原，也是歌颂爱国主义情感，愿我们的国家继续不断发展，愿我们的生活在努力劳动后更加美好。

书上说，人是一切社会关系的总和。在思维放空的状态下，特别认同这句话。人的精力有限，更应该注重关系的构建和维护。爱是责任，更是担当。你努力关注什么，什么就离你更近一点。

当前，我把孩子的成长阶段这样划分：

①

1～3岁，在家玩阶段。这个阶段是亲子亲密关系建立的关键阶段，孩子由一张白纸到初步构建对这个世界的印象，最亲近的人无疑是陪伴他们最多的人，可能是妈妈、奶奶、姥姥或者保姆阿姨。

不要强求太多，孩子的大脑还没发育好，记忆力还不行，千万别强迫学。

健康、亲密和开心是第一位的。

②

4～6岁，幼儿园玩阶段。这个阶段重在常识教育，幼儿园老师重在保育，学习知识并不重要，重要的是孩子继续健康成长，养成良好的生活习惯。

讲绘本故事很有必要，家长言传身教更重要。

③

7～12岁，小学兴趣培养阶段。这个阶段让孩子初步适应义务教育知识填充节奏，新的知识课程、作业体系、课外活动基本都包含了，重要的仍旧不是成绩，而是看孩子重点对哪些课程感兴趣，如语文、舞蹈、书法、乐器等特长探索，而对不感兴趣的仍然必须维持在最低限度的学习范围之内。

教育就是人点亮人，通过各个课程的碰撞来发现孩子们的兴趣点，从内心深处激发孩子学习的兴趣和动力。

只有真正发自内心喜欢的习惯，才能陪伴一生。

④

13～15岁，初中方法培养阶段。这个阶段需要家长和老师共同帮助孩子构建自己的学习方法：这个方法包括怎样学习新的知识，包括但不限于预习提出问题，怎样解决问题（首先问老师，问家长，通过课堂的讲解来知晓解决的途径和方法）和最后提炼出自己的认知以及复习（能够自己独立完成作业）这样一个完整的学习循环的应对方法和步骤。

有适合自己的学习方法，事半功倍。

⑤

16～18岁，高中努力阶段。有了自己的兴趣和方法，就像汽车有了发动机和燃料，准备加油燃烧冲刺。

高中是一个分水岭，超过义务教育阶段的大量知识填充开始进行，三年的长跑准备后通过高考来划分出成绩更优秀的人。高考虽然不是绝对公平的选拔方式，但它是目前最公平的选拔方法，没有之一。

有了充足准备的人只要开始拼命，就会后发先至，迅猛发展。这也是为什么很多小学、初中优秀的人表现不佳，而高考时黑马层出不穷的主要原因。

高中拼的是努力，拼的是汗水，更拼的是厚积薄发。

⑥

19～22岁，大学自主发掘阶段。上了大学就相当于进入了一个半自主化的社会。

你还不需要担心生活费，因为仍然有家人给予。但是生活事务需要自己负责，你是一个成年人了。

学习更需要自主规划。要自己安排学习时间，去自学去自习，要自律，课程的节奏很快，老师不会等你，马上看花的方式，需要自己去主动探索更深度的知识世界。

⑦

23岁后，成人阶段。孩子已经可以说是一个独立的成年人，法律上独立承担责任，社会意义上也独自撑起一片天空。无论是继续求学，还是求职工作，乃至后来的结婚生子、买房买车等等，已经踏上人生另一个循环。

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