【下水作文】萤火之光,足慰红尘 ——2021新高考1卷下水文
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1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
萤火之光,足慰红尘
——2021新高考1卷下水文
文/沈周霄
百年前,24岁的毛泽东在《新青年》上,借“体育之效”,谈“强弱之变”,启示国人用发展的眼光看待当下的家国逆境;百年后的今天,当年的点滴星火,已成燎原,昔日贫弱的中国,终屹立于世界强国之林。
“这个世界唯一不变的,就是一切都可以改变。”正是这种革命的乐观主义精神,铸就了今天的红色中国。“强者,慎之;弱者,勉之”:这是青年毛泽东启示人们的道理。
萤火之光,足慰红尘。生而强者,终究少数;食物链底端的群属总是成千上万倍地多于顶端的强者。如何面对命运交给的“弱境”,是每一个平凡人的人生课题。
如果不是岁月的留痕,谁会想到,甘肃群山里一群普通的工匠,竟然用一刀一笔,在千年后绵延出莫高窟的神奇;如果不是历史的鉴证,谁会想到,南湖红船里数十个青年,星火的理想,竟在百年后成为红色中国的强盛;如果不是弱德的力量,谁会想到,短短数年间,一批批平凡人,以“微光”的形式,成就着现代中国史上爱的风景……
这个世界在看似不公平的起点处,设置了最公平的规律:强弱,在一定条件下会互相转化。面对“生而弱”的处境,最可悲的莫过于当代部分年轻人“躺平”的心理。
生命里最美妙的事,是成长与创造。强弱转换的,不一定是外在的地位、身份、财富,也可以是内在精神的富庶。
身体上的限制,并未局限力克·胡哲的人生。天生没有四肢的他,用乐观的思想感动了世界。
命运中的绝境,并没有屈服圭多的意志。这位身处集中营的犹太父亲,用自己的坚强,为孩子撑起了纳粹地狱里的《美丽人生》。
《风雨哈佛路》里那个叫莉丝的女孩,不曾因父母的吸毒与艾滋而放弃,拼命读书的她,最终考上了哈佛,逆转了人生。
《衣橱里的女孩》的作者弗朗丝,在饱受继父虐待与性侵后,没有自甘堕落,当有一天她强大起来后,占据她内心的不是恨,不是报复,而是尽一切可能“给我的孩子一切我不曾得到的善意”。
命运,往往是无常的;强弱处境,也常常是变化的。在无常的生命中,最美丽的事,莫过于“尽力有为,不断成长”。命运可以阻止我们外在荣誉、财富、地位的获得;但它绝不能阻止我们“精神的成长”、“灵魂的芬芳”!
“你所站立的那个地方,正是你的中国。”为今天的中国,做点什么:无论是成为世俗意义上的强者,还是成为精神意义上的强者,我们都应拒绝“躺平”,远离“佛系”。传递点滴的善意,做好身边的小事,也是最好的“强国”之举。
当有一天,我垂垂老去,面对渐渐暗去的生命,我会幸运地说:这个世界曾发过,属于我的光。
哪怕是,“萤火之光”,也足慰红尘!