学习感悟

▲学到了什么

极致，专注，聚焦，固化，数量级，少就是多…等等都是单点爆破的具体体现。今天总单点爆破分析俞敏洪案例。

1俞敏洪具有单点爆破的思维模式，俞敏洪一直在英语培训这个行业发展，即使在出国受阻的情况下，依然在出国培训这方面做努力，这也为他后面的创业做了铺垫。参加托福考试，跑了3年的出国，在北大教书，承包培训班等等都和创办培训学校脱不了关系，算是集中了全部力量在英语培训这方面发展。

2单点爆破强调执行，说的就是苦干精神，俞敏洪在冬夜零下十多度的情况下刷小广告，面临没有人能够教授GRE词汇的情况下迎难而上，通过苦干解决了一个又一个新问题。

3俞敏洪具有单点爆破的冠军级习惯，刷小广告能解决招生问题，俞敏洪就一遍又一遍的坚持，为了能够坚持下去，俞敏洪不断的给自己鼓励。为了能够掌握教授GRE的词汇，俞敏洪翻烂了两本字典，通过数量级的支撑最终在短时间内攻克了这个别人看起来不能完成的任务。

4苦干不是说光埋头苦干，苦干的同时也要结合巧干，刷小广告，每刷完一张都给自己一次鼓励，通过数量级的建立坚定的信念，自我鼓励就是巧干。很多人面临要掌握GRE这个词汇量都头疼，有一些人能够坚持，有一些人毅力没有这么强，这个之后我们就要制定学习计划，合理的学习计划就是巧干。

▲学以致用

俞敏洪具有单点爆破的思维版和做事习惯，从战略和战术两个方面分析这个案例，可以看出俞敏洪都是从苦干和巧干两个方向发力的。为了能够实现三大的学以致用，解决他们在学习工作和生活中所遇到的问题，那么我们当前的目标就是，将课程深挖，学透。我选择的是目标细分课程，其实，你讲一个案例从多个角度去分析学习，通过数量级的积累你会发现，已挖出，越来越多的干货，当你不知道，怎么去制定学习计划的时候？其实早已经有很多同学放出已经成熟的学习计划了，这个时候我们就可以拿来用。你拿到了这个学习计划并不是就完事儿，我们还是得按照这个学习计划来一遍又一遍的去执行，发出一点又一点的干货，最终离学透这个案例越来越近，等你学透了，才能更好学以致用。谁又能说我选择的目标细分而不是单点爆破呢。

今天通过和同学的交流，得到了两个关于俞敏洪案例的干货，上面有几套学长的学习计划，大致浏览了下，有很多角度都是我没有考虑到的，也就是说我还没有将俞敏洪案例学透。我会挑选出其中的一个放法，剩下的就是去执行了，每次学习都是一次收获，这是我最大的满足。

▲提问训练

1单点爆破的定义是什么？

2单点爆破的本质是什么？

3单点爆破的思维版是什么？

4单点爆破的做事版是什么？

5单点爆破的优势是什么？

6单点爆破的劣势是什么？

7案例中哪些地方体现出俞敏洪具有单点爆破的思维模式？

8案例中哪些地方体现出俞敏洪具有单点爆破的做事方法？

9俞敏洪使用单点爆破带来哪些优势？

10俞敏洪使用单点爆破带来哪些劣势？

11俞敏洪使用单点爆破遇到了哪些问题？

12俞敏洪使用单点爆破遇到的最大问题是什么？

13俞敏洪是怎么解决这个问题？

14俞敏洪有没有对这个问题进行市调？

15俞敏洪是如何分析这个问题的？

16俞敏洪市调了哪些人？

17从这些人身上学到了什么？

18自己怎么去实践的？

19有没有对实践结果做出一个数据化的考评？

20单点爆破有优势，俞敏洪是怎么将其激发到最大化？

21单点爆破也有劣势，俞敏洪是怎么去隐藏这些劣势的？

22单点爆破也有劣势，俞敏洪是怎么改变自身的？

23案例中哪些地方体现出俞敏洪做到了数量级？

24俞敏洪是如何做到数量级的？

25他给这些数量级是做了怎样的计划？

26案例中哪些地方能体现出俞敏洪的苦干精神？

27有没有我是怎么去完成这些苦干的？

28苦干的过程中俞敏洪疲倦的怎么去解决的？

29俞敏洪怎么在苦干的过程中获得提升，而不是去机械地重复。

30案例中少就是多体现在哪些方面？