小升初后，孩子成绩一落千丈，有什么解决办法吗？

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大家好，我是教师郑筱灵，孩子升学前成绩名列前茅，升学后成绩一落千丈的例子屡见不鲜，这不几天前又有一名家长就找到我，说他家的孩子从上了初中后成绩就“一蹶不振”，昔日在小学那种“鹤立鸡群”的优越感荡然无存，“众星捧月”的地位变了，孩子的自信心突然就崩塌了。

“两个学期过去了，学习越来越吃力，上学期期末考试竟然还不及格，一个年级600多人，常常考在400名后，他对自己越来越没信心，成绩也是一退再退，生活变得没有规律，精神萎靡，孩子不停和我们大人闹着想退学。我们家长实在没办法了，希望老师能帮帮我们。”

听到这里，我心里已经已经基本有底了，当下便答应帮助这位家长一起解决孩子升学后成绩一落千丈，自信心渐渐丧失的难题。希望通过这个案例的分享，有着同样经历的家长能对孩子的这类情况引起重视。

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孩子姓林，便称他为小林吧。

经过和家长仔细沟通才知道，小林在小学一直都是年段前几名，小升初自然也顺利的考到了市里的重点初中。

到了初中之后班上的同学都是小学里的尖子生，人才辈出，原本成绩优越的小林不再是前几名了，成绩只是在中等偏上，几次考试的成绩都没有达到自己的预期目标，自信心大受打击，产生了厌学心理，在激烈的竞争中，渐渐也就放弃了努力的念头，成绩从原本的100多名一路跌到400多名。

“我也不知道怎么办，就是学不进去也不想学。”小林低着头，小声地哽咽着。

“爸爸妈妈原来上小学有辅导过你的功课吗？”我问到

“没有，我爸妈很少管我，都说我没什么让他们操心的。”

...

经过和家长还有小林几个小时的沟通，了解了基本情况。

孩子从小学习就好，家长也从来过问过。本以为孩子上初中会继续保持好成绩，就依旧采取“放养式”教育。

对于小林来说，进入重点中学后对自身定位和要求过高，觉得理应还是要考前几名的，但是一次次的受挫，心态逐渐焦躁。

而且关键的是，家长继续采取放养式教育，没有及时发现孩子的心态变化，也从没有和孩子好好沟通，导致孩子学习心态崩塌。

121同步教育经过对100组家庭的样本研究，数据显示，一周内家长与孩子沟通次数少于三次的家庭，对比那些沟通更多家庭中的孩子，分数要低至少15%以上。

由此可见，家长对孩子学习成长的漠不关心，是孩子成绩一落千丈的重要的影响因素。

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许多家长朋友一直问我，怎么能让孩子不沉迷手机沉迷游戏，主动学习呢？

只说了孩子几次之后，反而不理我了？说什么都听不进去反而和我对着干。

叛逆期孩子该怎么管？

其实孩子没有那么多的叛逆期，只是孩子不认可家长的想法和做法，从而不服从领导，归根结底还是家长的【领导力】不足了。怎样让孩子更好的吸收父母的经验，更好地学习和成长，是家长们必修的一门学问也是一项必备技能。

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家长领导力包括方方面面，就比如和孩子沟通，这就属于一小块儿。

“上班太忙了，没时间和孩子沟通！平时孩子有什么事儿也不主动和我们说。”

其实很多家长都有一个误解，沟通需要一段完整的时间，其实不然，每天零碎的时间既能减少沟通成本，又能融洽沟通氛围。今天列几个时间节点，家长们可以参考下，一定要抓紧和孩子沟通的时间！

1、晚餐时间。忙碌了一天后轻松温馨的晚餐氛围是最好的沟通时刻，可以和孩子聊聊一天在学校中发生的事情，学习了哪些内容等，非常有益于了解孩子状况，也能让孩子敞开心扉说出真实想法。/

2、休闲时间。假日休闲时间非常宝贵，不管跟孩子外出踏青还是亲子运动，都是和孩子沟通的好机会。亲近大自然和在游戏中更容易让孩子产开心扉畅所欲言。

3、考试成绩出来后。无论是小考还是大考，在孩子考试成绩出来后家长要及时关注予以沟通，让孩子感受到家长的关注和关怀，成绩好，赞美嘉奖，成绩差了，及时分析问题，给予鼓励。但是千万注意的是，沟通要注意语言语气！青春期的孩子心理比较脆弱，如果因为孩子成绩变差的就开始批评责骂，会导致孩子心态不稳，成绩更不稳，甚至愈发下降，就像小林这样。

4、和孩子沟通之后一定要判断孩子的具体情况，如果确实是在学习上遇到瓶颈，这时还是需要给孩子找些资源，能帮助孩子在学习上有所提高。关注VX公众号：家长领导力，学习和孩子的沟通技巧，领取小学—高中名师题解礼包，帮助孩子提升成绩重拾学习信心！