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10w+有哪些特质?从这一招开始,看得更清楚

2018-11-05  本文已影响263人  吹小号的老天鹅

10w+是自媒体小白的梦想。要写出10w+,首先要知道10w+有哪些特质。

在碎片化时段,在屏读模式下,对网上爆出的10w+好文,好多还是一眼扫过,或许逗留几分钟,毕竟玩味不够深入。

天天看,天天想,爆文看了不少,有时记住了题目,有时记住了金句,有时记住了其中的故事,支离破碎,脑海里没有一片成型的文,始终感觉有些隔膜。

通过近一段时间的学习,我越来越感到,拆解,是研究爆文很管用的一招。

昨晚,在翻手机时,发现一个公号Alex的职场锦囊,里面有几篇拆文。

比如,《为什么22名大学生一夜之间被开除非常值得自媒体新人学习》。这是对国馆文化近日发布的《22名大学生一夜之间被开除:在最好的位置上懒惰,你到底会失去什么》的拆解。

看看拆文的几个关键词。抓住这几个词,就能看清拆文的拆解逻辑和思路。

选题:切中两代人关心的重点

标题:热点事件+引申思考,促发点击

内容结构:善用对比,结构清晰,思考深入

开头:好的开头会带来继续阅读的好感

金句:不必强求,有则更好

总体上,从选题、标题、内容、结构、金句等方面进行拆解,实操中可以有所调整。

再看刚才的拆文,结构一块,又从开篇、立论、观点、回归四个步骤进行了分析。

1、开篇:通过对比引申思考。举了两例,同时对比,,从而正式展开观点:“大学是拿来混的吗?”

2、立论:描述现状表达立论。引用《沉睡中的大学生:你不失业,天理难容》,进而顺势展开一个混日子大学生的日常,顺理成章地引出了本篇的观点:大学意味着什么,大学混日子的人,废掉的不只是这4年,很有可能,废了一生。

3、观点:系统学习、解决问题、学习能力三个维度详细阐述,展开理由。

4、回归:正面引导该如何做。帮助大学生从混日子的状态中解救出来。

读了拆文,原文的脉络层次、结构框架逐渐清晰起来。

写作是个从输入到输出的过程。如果象庖丁解牛一样,把10w+网文,一篇篇、一块块拆解,做到目无全牛,哪儿是筋骨相接的缝隙,哪儿是骨节间的空处,闭上眼睛都能想出来。这时一旦自己开写,心中有数了。

正常来说,网文一般是写三五个故事。插座学院《市值暴跌90%,世界零售巨头申请破产:战胜了所有对手,却输给了时代》一文,却引用了20个故事。这20个故事角度是怎样切换的、叙述方式是怎样转变的,对这些讲故事技巧,“Alex的职场锦囊”在其另一篇拆文进行了重点解读,还结合自己体会介绍了几种收集故事的方法。

读了这篇拆文,很受启发。说句实话,写干货我还擅长一点,但由于里面缺少故事,所以生动性不足,也正是需要学习的。

坚持写拆文,是揣摩,是研读,是督促深度阅读、检验深度阅读的重要方式。如果再进一步,拆解之后,不断地复盘,固化几种套路、几种模式,就会更加得心应手。

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