【Day 255】善用表扬激励学生

中午语文组老师们的分享，让我在边听分享边感受的过程中，感受到了表扬的力量。小马老师特意为学生量身定制的比赛，而且先给学生搭建平台，让学生提前预演，果然取得了良好的效果。由此，学生的自信心得到了提升。原来很多时候，学生也需要属于他自己的高光时刻，才能激发起学习的动力，促使他更好地努力。

    这学期不管是微反思还是读书活动，一件件都落在了实处。让老师们在教学的同时，边思考边记录，将行动与思考一齐落实，思想与行动齐飞。这样的状态，虽然觉得辛苦，但成长应该是很快的。

    善用表扬，或者是刻意制造高光时刻，培养孩子的自信心，扬帆启航。