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旧的高考制度培养出一批批只会刷题没有创新的做题机器！甚至刷坏了一代人的脑袋。

我们中国人就是创造不出来，只要有人创造出来了，我们山寨的比他更好，他们反过来向我们学习。

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综合评价在今后的高考中越来越突出，更加突出自主招生和你选拔的功能。

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一双筷子有哪些用途？家里洗洁精没有了，你可以自治吗？

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当我嘲笑美国的公办教育和教育质量时，我们已经输的体无完肤了！

发现提出和解决问题比刷题更符合现代人才要求。

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学生要有生涯规划，明白自己到底喜欢什么，向什么方向发展。选择自己的需要，学校提供需求课程。

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综合素质评价层层评定，最后校长审核签字。

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新政教育理念：人性培育，能力培养。能力素质+人格修养=素养。

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学习力是能力的核心。

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将应用融入于学科教育之中提升其学习兴趣。

灌输式教育老师讲的支离破碎，学生听的四分五裂。

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应试教育眼中只有分数没有人，学生成为获得利益的工具。

无论你多么努力，有选拔就有淘汰，因为名额有限。

教师表达能力不行，无疑谋财害命。

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不是努力就一定能学好的，能力有差别。八大智能各有所长。

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刷题淘汰的都被抛弃了，那么留下的又怎么样？赢得了高考，输掉了人生。

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哈佛是有教育伦理的，是为大众服务的。